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【题目】“植物组织培养”是一项非常成熟的植物育种技术,最早的“植物组织培养”实验使用的材料是胡萝卜的韧皮部,方法是将单个细胞放在适宜培养基中培养,最后就可以得到完整的胡萝卜植物,该过程一般不会出现的是(  )

A. 基因重组B. 有丝分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡

【答案】A

【解析】

1、植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。

2、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

3、无性生殖能保持亲本优良性状,植物组织培养就是无性生殖中的一种。

植物组织培养过程属于无性生殖,进行的是有丝分裂的过程,而基因重组发生在减数分裂过程中,因此植物组织培养过程中不会出现基因重组的现象,A符合题意;在植物组织培养过程中发生了有丝分裂,并经脱分化和再分化形成具有根芽的植株,BCD不符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是

A. 植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸

B. 有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸

C. 食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失

D. 细胞呼吸生成水的阶段,一定要消耗氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】染色体结构的改变和染色体数目的增减都会导致染色体变异的发生,下列有关说法正确的是

A.对于可分裂的细胞,染色体变异通常可以用显微镜观察,而基因突变不可以

B.染色体结构变异中的易位和交叉互换都一定是两条染色体互换片段

C.猫叫综合征及21三体综合征均属于染色体数目变异

D.四倍体Aaaa正常情况下可产生两种配子,分别是Aaaa,比例为13

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞主要化学成分的叙述,错误的是

A.胆固醇、性激素、磷脂都属于脂类

B.核糖核酸是染色体的主要成分之一

C.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关

D.动物体内的糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】马铃薯是重要的经济作物,在基因育种方面取得丰硕成果。

1)马铃薯是双子叶植物,常用_______________________________法将目的基因导入马铃薯体细胞中。构建好的基因表达载体基本结构有:目的基因、_____________________________、复制原点五部分。

2)马铃薯易患多种疾病,导致产量下降。基因工程中常用的抗病基因为__________(写一种即可)。

3)科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯,主要从两个方面进行设计:

①修饰除草剂作用的靶蛋白,使其对除草剂__________,或使靶蛋白过量表达,植物吸收除草剂后仍能正常代谢。

②引入酶或酶系统,在除草剂发生作用前____________________

4)将目的基因导入受体细胞后,还需对转基因植物进行_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】电刺激会引起小鼠的僵立。用电刺激和铃声对小鼠建立条件反射后,仅给予铃声刺激测得僵立时间为P。之后,不改变环境仅给予铃声刺激,反复多次并持续一定时间后再给予铃声刺激测得僵立时间为Q。则

A.P > QB.P = QC.P < QD.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家进行了肺炎双球菌体内转化实验,下列叙述正确的是

A.S型肺炎双球菌的菌体具有荚膜且是光滑的

B.S型菌的DNA经加热后失活,因而注射加热杀死的S型菌后的小鼠仍存活

C.从病死小鼠体内分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌

D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的

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【题目】炸薯条是常见的快餐食品。若马铃薯块茎中还原糖含量过高,可能导致油炸过程中产生有害物质。为检测还原糖含量,研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液,如下表所示。

方法

提取液颜色

提取液澄清度

还原糖浸出程度

浅红褐色

不澄清

不充分

深红褐色

澄清

充分

浅黄色

澄清

充分

请回答问题:

(1)马铃薯提取液中含有淀粉,此外还含有少量麦芽糖、果糖和_____等还原糖,这些还原糖能与__试剂发生作用,经水浴加热后生成______色沉淀。

(2)据表分析,三种马铃薯提取液制备方法中,方法__最符合检测还原糖含量的要求,原因是____

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【题目】某学生为了验证唾液淀粉酶的特性,设计了以下4组实验。4组实验振荡混合后,都作了如下处理:恒温(37℃)处理15min;各加入2mL斐林试剂并振荡使之混合,再将4组试管水浴加热1min。请分析回答:

试管号

加入物质

1

2

3

4

1%淀粉溶液

2mL

2mL

2%蔗糖溶液

2mL

2mL

稀释的唾液

1mL

1mL

蒸馏水

1mL

1mL

稀盐酸

1)酶的化学本质是__________,酶是通过__________________来加快化学反应速率的。能催化唾液淀粉酶水解的酶是________________

2)实验中,温度设置为37℃的原因是_________________

3)加入斐林试剂的目的是________________________________,实验结束时,有相应颜色变化的试管是__________

4)设置试管12的目的是_______________,试管34的对比说明_____________

5)除温度外,影响酶促反应速率的因素还有____________________(至少2种)。

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