练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    生殖隔离是新物种形成的标志，生殖隔离的形成包括
    ①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节和形态不同而不能交配 ③动物胚胎发育早期死亡 ④产生的杂种后代没有生育能力 ⑤生物基因频率的改变
    [     ]
    A．①②⑤
    B．①②③④
    C．①②④⑤
    D．①②③
    B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏淮安涟水中学高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是

    A．自然选择使种群的基因频率发生定向改变

    B．生殖隔离是新物种形成的标志

    C．物种形成包括突变、选择、隔离三个重要过程

    D．变异为生物进化提供原材料

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届福建漳州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于现代生物进化理论的叙述，正确的是

        A．共同进化就是指不同物种在相互影响中进化

        B．突变和重组都能决定生物进化的方向

        C．种群和物种都是生物进化的基本单位

        D．生殖隔离是新物种形成在标志

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型：选择题

    下列关于生物进化的叙述中正确的一组是                    

    ①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种

    ②自然选择使种群基因频率发生定向改变

    ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志

    ④种群通过个体的进化而进化    

    A．②③    B．①②    C．①③    D．①④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省温州市高三五校联考生物试卷 题型：选择题

    种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是（     ）

    ①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种

    ②自然选择使种群基因频率发生定向改变

    ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志

    ④种群通过个体的进化而进化

    A．②③        B．①②        C．①③        D．①④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科） 题型：选择题

    1. 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是

    ①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种  ②自然选择使种群基因频率发生定向改变  ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志  ④种群通过个体的进化而进化

    A．②③       B．①②       C．①③        D．①④

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案