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实验测得小麦在不同波长光照下光合速率的变化和小麦植株中时绿素a对不同波长光线的相对吸收量,根据实验数据制成如图的曲线图.请据图回答:

(1)从图中可看出叶绿素a主要吸收
 
光和
 
光.
(2)在波长450nm光照下的产糖速率比在波长700nm光照下的
 
;在波长425nm 光照下的氧气释放速率比在波长650nm 光照下的
 

(3)在波长750nm到800nm光照下的光合速率为零,其最可能的原因是
 

(4)叶绿素a吸收光能后被激发,放出
 
,完成了光能转换成电能的过程.
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:色素分为叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素b)和类胡萝卜素(包括胡萝卜素和叶黄素),其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.
解答: 解:(1)据图分析,在红橙光和蓝紫光区域,光吸收量有较高的峰值,故可知叶绿素a主要吸收红橙光和蓝紫光.
(2)比较在波长450nm光照下和在波长700nm光照下的光合速率和比较在波长425nm光照下和在波长650nm光照下的光合速率,可知450nm光照时的光合速率大于700nm光照时,故产糖速率快;650nm光照时的光合速率大于425nm光照时,故在波长425nm 光照下的氧气释放速率慢.
(3)光合作用正常进行首先要叶绿体中的色素吸收光能,而叶绿体中的色素并不能吸收所有波长的光,如果给予绿色植物所不能吸收的波长的光,那么光合作用就不能正常进行.
(4)在光的照射下,少数处于特殊状态的叶绿素a,连续不断地丢失电子和获得电子,从而形成电子流,使光能转换成电能.
故答案为:
(1)红橙 蓝紫
(2)快 慢
(3)叶绿体中没有吸收该段波长光线的色素
(4)一个高能电子
点评:本题考查了色素的吸收光谱和光合作用的相关知识,意在考查考生的识记能力和析图能力,难度适中.考生要明确产糖速率和氧气释放速率就是光合作用速率,因此解题时只需比较两点的光合速率即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为了观察DNA在细胞中的分布,取人的口腔上皮细胞,用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色后,在显微镜下观察到的结果应该是(  )
A、细胞质呈绿色
B、细胞不被染色
C、细胞核呈绿色
D、细胞核呈红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是(  )
A、人体的内环境即细胞外液
B、氧气从红细胞进入组织细胞被利用至少经过6层生物膜
C、细胞外液主要成分之间的关系可表示为:
D、小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示人体吸收葡萄糖的过程示意图,图二表示人体内离子通道的三种类型.请据图回答:

(1)图一中②处Na+的跨膜运输方式是
 

(2)葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是,A、B两侧液体属于细胞外液的是
 

(3)由图二可推测神经冲动传导过程中Na+内流、K+外流的通道应属于图中的通道.神经冲动的传递过程中,神经递质与受体结合后可使图中的通道打开
 

(4)除以上所涉及的方式外,物质进出细胞的方式还有
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组研究了某地的两个湖泊.这一地区有时会发洪水.每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色的和金黄色的.他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种假设,如图.
(1)在假说甲中,湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是
 

(2)假说甲中湖I和湖Ⅱ会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过
 
形成金黄色鱼和红褐色鱼,并通过
 
逐渐将适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼选择,而将不适应环境的灰色鱼淘汰.
(3)在假说乙中,湖泊Ⅰ中原来的鱼是红褐色鱼,湖Ⅱ中原来的鱼是金黄色鱼,由于
 
的原因而形成现在湖Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼.利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系.如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与
 
亲缘关系最近,则这一证据能有效支持假说甲;
(4)根据现代进化理论,如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼之间繁殖季节不同,说明它们之间已产生了
 

(5)在对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时,发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%,在这一年中,该鱼种群是否发生了进化?
 
,理由是
 

(6)依据现代进化理论,
 
进化的单位,决定
 
进化的方向.

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科目:高中生物 来源: 题型:

无机盐是植物生长必需的营养元素,大都由植物根系从土壤中吸收.如图是某植物根细胞对某种无机盐离子的吸收示意图,下列说法中正确的是(  )
A、该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强
B、该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收
C、离子吸收速率低于A点时,三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是温度
D、离子吸收速率高于A点时,曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是根细胞有氧呼吸较弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达.下列属于“奢侈基因”表达产物的是(  )
A、RNA聚合酶B、血红蛋白
C、膜蛋白D、ATP水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是(  )
A、叶绿体色素与ATP的合成有关
B、叶绿体色素与ATP的消耗有关
C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关
D、叶绿体色素能吸收和传递光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动调节的叙述正确的是(  )
A、兴奋以电信号的形式在突触上单向传递
B、调节血糖的激素有多种,它们之间的关系都是拮抗作用
C、切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D、小麦在扬花期因大风,影响了传粉,给小麦喷洒一定浓度的生长素能避免小麦减产

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