A、糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
B、适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 |
C、核酸是细胞内主要储存遗传信息的物质 |
D、组成蛋白质的氨基酸可按不同的方式脱水缩合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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3 |
A、1:1 | B、1:2 |
C、2:1 | D、3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度 |
B、乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸,曲线Ⅱ表示无氧呼吸 |
C、曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖 |
D、曲线Ⅱ最终趋于平衡,可能是受到温度或呼吸酶数量的限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有发育的全能性的特点 |
B、过程Ⅰ中,囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔 |
C、过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞 |
D、过程Ⅱ中转基因小鼠大部分体细胞中无褐毛基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将样品装入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋内,则分子甲也保留在袋内 |
B、若五种物质为蛋白质,则用凝胶色谱柱分离时,甲的移动速度最快 |
C、将样品以2000r/min的速度离心10min,若分子戊存在于沉淀中,则分子丙也存在于沉淀中 |
D、若五种物质为蛋白质,用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最近 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以禽类和蛋类为主 |
B、以谷物和植物蛋白为主 |
C、以草食的牛羊为主 |
D、以淡水养殖的鱼虾为主 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位 | ||
B、若乙图中的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基,且A:T:G:C=2:1:3:3,则含碱基U有200个 | ||
C、丙图中所示的生理过程为转录和翻译,甲图中
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D、形成丙图③的过程可发生在拟核中,小麦叶片细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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