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如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④、⑤、⑥、⑦四个品种的过程.请据图分析:
(1)图中除
 
  (编号)个体外,其余个体都是二倍体.
(2)1和II育种方法称为
 

(3)Ⅲ和V育种方法的优点是能明显缩短育种年限,并
 
.Ⅲ过程常用的方法是
 

(4)生产实践中Ⅳ、V过程所用药品的作用机理是
 
考点:生物变异的应用
专题:
分析:1、析图:Ⅰ杂交和Ⅱ自交属于杂交育种,Ⅲ花药离体培养和Ⅴ人工诱导属于单倍体育种,Ⅳ是多倍体育种,Ⅵ是诱变育种.
2、四种育种方法的比较如下表:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:(1)图中除④单倍体和⑥多倍体外,其余个体都是二倍体.
(2)Ⅰ杂交和Ⅱ自交的育种方法称为杂交育种.
(3)Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养,V过程常用的方法是秋水仙素处理,使染色体数目加倍,Ⅲ和V育种方法是单倍体育种,优点是能明显缩短育种年限,并获得纯种.
(4)生产实践中Ⅳ多倍体育种、V人工诱导过程所用药品的作用机理是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍.
故答案为:
(1)④和⑥
(2)杂交育种
(3)获得纯种    花药离体培养
(4)抑制纺锤体的形成
点评:本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

无丝分裂与有丝分裂相比较,最主要的差别是无丝分裂(  )
A、无DNA复制
B、染色体有规律的变化
C、核物质平均分配到两个子细胞中
D、无纺锤体变化

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在最适温度下,底物浓度对酶所催化的反应速率的影响如图所示,其中Km表示当反应速率达到最大反应速率一半时的底物浓度.下列说法中正确的是(  )
A、适当升高温度,Vmax和Km均会增大
B、Km值越大,表示酶和底物的亲和力越强
C、同一种酶对不同的底物具有相同的Km
D、对于同一种酶与底物来说,Km的大小与Vmax呈负相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

移植别人的器官到患者体内,不易成活,从免疫学角度分析,移植的器官相当于(  )
A、病原体B、疫苗C、抗体D、抗原

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糖尿病已成为现代人常见的富贵病,其病因与体内糖类代谢及调节异常有着密切的关系.请回答下列有关问题.

(1)图一中①是
 
细胞,③是肾上腺.①所分泌的物质④和②所分泌的物质⑤在功能上有着
 
的关系.③所分泌的物质⑥与②所分泌的物质⑤在功能上有着
 
的关系.可见物质④⑤⑥三种物质对维持血糖浓度的稳定有着重要的作用.调节血糖平衡的中枢位于
 

(2)图二中的两条曲线是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,正常人摄入葡萄糖0.5h后,图一中
 
(填图中序号)的分泌量将达到高峰,这时体内
 
等生理过程加快.
(3)图二中1号和2号个体,摄取葡萄糖2小时后分别取尿样用
 
试剂检测,水浴加热后观察到的现象分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对燕麦胚芽鞘作如图处理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡铂遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插人琼脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块并置于在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.上述装置均用相同的单侧光照射.请仔细分析图,并回答下列问题:

(1)直立生长的有
 
,弯向光源生长的有
 

(2)胚芽鞘向光弯曲生长的原因是
 

(3)如把④放在匀速旋转的转盘的中心,给予右侧光照,它的生长情况是
 

(4)胚芽鞘感受光刺激的部位在
 
,向光弯曲生长的部位在
 

(5)⑦⑧实验的结果说明了
 

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如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因的获取,通过PCR技术可大量产生,PCR技术的原理是:
 
.B表示构建的基因表达载体,其组成除了目的基因外,还必须有启动子、终止子以及
 
等,其中启动子是
 
酶识别和结合的部位.
(2)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中②过程常用的方法是
 
.使用的绵羊受体细胞为
 
.④用到的生物技术主要有动物细胞培育和
 

(3)B→D为转基因抗虫棉的培育过程,其中③过程常用的方法是
 
.⑤过程的方法是
 
.要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,在棉花细胞中是否表达,从分子水平上鉴定可以用采用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因型为AaBb的精原细胞,产生的4个精子若出现了以下情况,对相应情况的分析正确的是(  )
 精子的种类及数量 对相应情况的分析 
 AB:ab=2:2 这两对等位基因只位于一对同源染色体上
AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1  同源染色体分离,非同源染色体自由组合
AaB:b=2:2  一定发生了染色体结构变异
AB:aB:ab=1:1:2  有一个A基因突变成了a

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包扎伤口应选用透气的辅料,以促进伤口处细胞进行有氧呼吸.
 
(判断对错)

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