A. | W、N均可作为观察质壁分离的实验材料,但N的视野要小于W | |
B. | W、N均可用于观察线粒体的分布情况,但需要用健那绿染色 | |
C. | 若用来观察染色体的形态和数目,N可用W不可用 | |
D. | 若用来观察DNA和RNA在细胞中的分布,W不可用N可用 |
分析 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞(W)和内表皮细胞(N)的差别仅仅就是液泡中是否含有紫色的色素.
一般洋葱鳞片叶外表皮细胞用于观察植物细胞的质壁分离与复原实验,紫色的液泡便于实验的观察;
内表皮细胞可以用于质壁分离实验,只是颜色比较淡,常需要调暗视野观察;该材料还可以用于观察线粒体、DNA和RNA在细胞中的分布.
解答 解:A、W、N均可作为观察质壁分离的实验材料,但N的视野要比W的暗,视野大小并没有差距,A错误;
B、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞由于有紫色的液泡,不能用于观察线粒体的分布情况,B错误;
C、两个细胞均属于高度分化的细胞,不会进行有丝分裂,因此显微镜中不能观察到染色体,C错误;
D、若用来观察DNA和RNA在细胞中的分布,N可用W不可用,D正确.
故选:D.
点评 本题以洋葱鳞片叶表皮细胞为题材,考查了质壁分离与复原、观察线粒体的分布、观察有丝分裂以及观察DNA和RNA在细胞中的分布等实验,要求为考生能够区分外表皮细胞和内表皮细胞结构上的区别,掌握实验的原理、方法、步骤等,再结合选择准确判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到培养基中 | |
B. | 生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要 | |
C. | 以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种 | |
D. | 利用秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株需进行植物组织培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
净同化量 | 呼吸消耗量 | 流向分解者 | 未利用 | |
农作物 | 110 | 75 | 21 | 58 |
鸡 | 7 | 10 | 1 | 3 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为某种绿色植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应。下列相关的说法中,正确的一项是( )
A.①和②均可以用双缩脲试剂来鉴定,结果呈现紫色反应
B.氧气可以通过自由扩散的方式自由进出这两种生物膜
C.图B膜上的[H]主要来自于葡萄糖的分解过程,其反应速率受温度的影响
D.这两种生物膜结构产生的ATP都可用于植物体的各项生命活动
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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中,最准确的是 ( )
①只来源于葡萄糖
②只来源于丙酮酸
③来源于葡萄糖、丙酮酸和水
④用于生成水
⑤用于生成酒精
⑥用于生成乳酸
A.无氧呼吸:①④
B.无氧呼吸:②⑥
C.有氧呼吸:①⑤
D.有氧呼吸:③④
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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是( )
A.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度就相同
B.癌变细胞和衰老细胞内的水分减少,新陈代谢速率减慢
C.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水,是为了降低细胞外液的渗透压
D.血浆pH维持相对稳定,与它含有的HCO3-、HPO42-等离子有关
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图a、图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的①~⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述,正确的是( )
A.图a可能是洋葱的根尖细胞
B.细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关
C.细胞遗传和代谢的控制中心是③
D.具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧
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