精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列各项生产实践中,与植物激素无关的是(  )
A、果树的整枝修剪
B、嫁接保持原品种的特性
C、无籽番茄的获得
D、摘心促进果实发育
考点:植物激素的作用
专题:
分析:本题是对各种植物激素的作用和在生产实践中的应用,分析选项中涉及的在生产实践中采取的措施的目的和原理结合植物激素的知识进行分析判断.
解答: 解:A、果树整枝修剪的目的是消除顶端优势,与生长素作用的两重性有关,A错误;
B、植物嫁接是无性繁殖的方式,与植物激素无关,B正确;
C、无籽番茄获得的原理是生长素能促进子房发育成果实,与生长素作用有关,C错误;
D、摘心促进果实发育是为了消除顶端优势,与生长素作用有关,D错误.
故选:B.
点评:运用植物激素的相关知识解释生产实践中的问题是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图.请据图回答:(在[]填标号,横线填相应名称)
(1)只有在
 
细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构.
(2)[3]
 
主要由
 
 
一起组成,前者是通过[
 
]
 
进入细胞核内.[4]与某种
 
的合成以及核糖体的形成有关.
(3)图中可见[1]
 
和[
 
]
 
的连通,使细胞质和细胞核内的联系更为紧密.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,给水产养殖业造成极大的损失.下列生物中与产生这种现象关系密切的是(  )
A、?蓝藻类B、?苔藓类
C、?草履虫D、?细菌类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A、生殖隔离和地理隔离都能阻止基因交流
B、突变和基因重组都能决定生物进化的方向
C、种群和物种都是生物进化的基本单位
D、共同进化就是指不同物种在相互影响中进化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是(  )
A、2   42
B、9   42
C、2   51
D、9   51

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述正确的是(  )
A、真核细胞的核膜是双层膜,属于生物膜系统的一部分
B、在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D、细胞核内的核仁与某种DNA的形成和核糖体的形成有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的刚毛和截毛这对相对性状由位于X和Y染色体上的一对等位基因(B和b)控制,刚毛对截毛为显性.现有基因型分别为XBXb和XbYB的雌蝇和雄蝇各一只,他们杂交所产的后代表现为(  )
A、雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛的比例都是3:1
B、雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛都是各占一半
C、雄蝇中刚毛和截毛各占一半,雌蝇全是刚毛
D、雌蝇中刚毛和截毛各占一半,雄蝇全是刚毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有(  )
A、食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少
B、饮水过多,细胞外液渗透压会升高
C、如果体温低于正常体温,在神经和体液的调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张
D、人体的体温调节属于神经-体液调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液,目的是为了(  )
A、防止病人脱水,及时补充水分
B、补充生命活动所需要的能源物质
C、供给病人全面营养
D、维持病人细胞渗透压平衡

查看答案和解析>>

同步练习册答案