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【题目】现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的,对自然选择学说[进行了补充修正。下列哪项不是现代生物进化理论的内容

A进化的基本单位是种群,而不是生物个体

B自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的

C基因频率的改变是生物进化的实质

D突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节

【答案】B

【解析】

试题解析:现代生物进化理论认为:进化的基本单位是种群,而不是生物个体,A正确;自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的是达尔文自然选择学说的内容,B错误;生物进化的实质是基因频率的改变,C正确;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤霉素的作用机理可能是促进细胞数量增多,也可能是促进细胞生长.如果某种药物抑制了DNA的复制,结果赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%.据此可判断(
A.赤霉素是通过促进细胞增殖来发挥作用的
B.赤霉素是通过促进细胞生长来发挥作用的
C.赤霉素既可促进细胞增殖又可促进细胞生长,从而发挥促进植株生长
D.无法做出判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为雄性果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于Ⅰ片段上还是Ⅱ-1片段上,现用一只表现型为隐性的雌果蝇与一只表现型为显性的雄果蝇杂交,不考虑突变,若后代为①雌性均为显性,雄性均为隐性;②雌性均为隐性,雄性均为显性,可推断①②两种情况下该基因分别位于( )

A. Ⅰ片段;Ⅰ片段

B. Ⅱ-1片段;Ⅰ片段

C. Ⅱ-1片段;Ⅱ-1片段

D. Ⅱ-1片段或Ⅰ片段;Ⅰ片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答问题。

(1)图甲中f表示的结构是________,当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为________,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导。

(2)图乙是图甲中________ (填字母)的亚显微结构放大模式图。

(3)缩手反射时,兴奋从[A] ________传到[B] ________的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________

(4)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是刺激e处,肌肉________ (收缩、不收缩);刺激b处,肌肉________ (收缩、不收缩)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,请回答下列问题:

(1)内环境主要由图中的________组成(填序号);D的管壁细胞直接生活的内环境是________(填序号)。

(2)②与①相比,成分中明显减少的物质是_____________________

(3)④的流动受到阻碍,人体将会出现____________现象。

(4)一般情况下,健康人①中葡萄糖浓度为________________,能使其浓度降低的激素是________________,能使其浓度升高的激素是___________________

(5)若图中C为肌细胞,则它所利用的O2直接从__________(填序号)中获得。

(6)①②③④中,CO2浓度最高的是________(填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内各种细胞器之间各司其职,互不联系、干扰.

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【题目】下列关于高等动物生命活动的调节,合理的一项是(
A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,促使甲状腺产生甲状腺激素
B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C.人体的反馈调节中,神经调节与激素调节是完全独立的
D.血液中氧气含量升高,会促进呼吸中枢的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞工程的叙述中,正确的是

A植物组织培养和动物细胞培养的原理都是细胞的全能性

B植物组织培养和动物细胞培养都需要激素的调节

C植物组织培养和动物细胞培养的目的都是为了获得个体

D植物组织培养和动物细胞培养过程中都会发生有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关某实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程的描述中,正确的是

A.将无水CaCl2溶解在自来水中,配成CaCl2溶液

B.用酒精灯小火或间断加热配制海藻酸钠溶液

C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀

D.将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液中,观察凝胶珠形成

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