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    右图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化，下列有关叙述错误的是                           （    ）

    A．A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的

    B．参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

    C．记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原

    D．不同记忆细胞记忆的时间不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力

     

    【答案】

    B

    【解析】A抗原再次入侵机体时，记忆细胞增殖分化发挥免疫作用，免疫强度增强；B细胞起源于骨髓；记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，首次免疫过程中产生，二次免疫过程中发挥作用；不同记忆细胞的寿命不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

    （1）精神因素使 T 细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是              。

    （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜____________________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是________________（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过__________________

    途径实现的。

    （4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为___________________________。

    （5）当神经纤维受到刺激时膜外的电位变化是                         

    Ⅱ．豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌豆素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型豌豆进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：

    组别

    亲本

    F1表现

    F2表现

    Ⅰ

    突变品系1×野生型

    有豌豆素

    3/4有豌豆素，1/4无豌豆素

    Ⅱ

    突变品系2×野生型

    无豌豆素

    1/4有豌豆素，3/4无豌豆素

    Ⅲ

    突变品系1×突变品系2

    无豌豆素

    3/16有豌豆素，13/16无豌豆素

    研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生。

    ⑴根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为　　　　、　　　　、　　　　。

    ⑵第Ⅲ组的F2中，无豌豆素豌豆的基因型有　　种。若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率为　　　　。

    ⑶为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素豌豆的基因型，取该豌豆自交，若后代全为无豌豆素的植株，则其基因型为　       　；若后代中　　　　　　　　　　，则其基因型为　　　　　　　。

    ⑷现有纯种亲本4，其基因型与上表亲本均不同，它与其他豌豆杂交的F1中，　　（有/没有）能产生豌豆素的植株。

    ⑸进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的。而基因B－b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达。请在右侧方框内尝试用概念图（文字加箭头的形式）的方式解释上述遗传现象。

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    科目：高中生物 来源：011届安徽省淮南九中高三第八次月考（理综）生物部分 题型：单选题

    Ⅰ．（12分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

    （1）精神因素使 T 细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是             。
    （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜____________________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是________________（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过__________________
    途径实现的。
    （4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为___________________________。
    （5）当神经纤维受到刺激时膜外的电位变化是                         
    Ⅱ．（15分）豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌豆素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型豌豆进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：

    组别
    		亲本
    		F1表现
    		F2表现
    Ⅰ
    		突变品系1×野生型
    		有豌豆素
    		3/4有豌豆素，1/4无豌豆素
    Ⅱ
    		突变品系2×野生型
    		无豌豆素
    		1/4有豌豆素，3/4无豌豆素
    Ⅲ
    		突变品系1×突变品系2
    		无豌豆素
    		3/16有豌豆素，13/16无豌豆素
    研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生。
    ⑴根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为　　　　、　　　　、　　　　。
    ⑵第Ⅲ组的F2中，无豌豆素豌豆的基因型有　　种。若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率为　　　　。
    ⑶为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素豌豆的基因型，取该豌豆自交，若后代全为无豌豆素的植株，则其基因型为　      　；若后代中　　　　　　　　　　，则其基因型为　　　　　　　。
    ⑷现有纯种亲本4，其基因型与上表亲本均不同，它与其他豌豆杂交的F1中，　　（有/没有）能产生豌豆素的植株。
    ⑸进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的。而基因B－b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达。请在右侧方框内尝试用概念图（文字加箭头的形式）的方式解释上述遗传现象。

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    科目：高中生物 来源：2005年上海卷生物高考（解析） 题型：简答题

     本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材，

    A和B中任选一题，两题都做以A给分。A、回答有关免疫问题。

    （1）抗原的化学成分多为___________。当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的__________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

    （2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的

    背部，10天后因_____反应而脱落，这是______细胞所起的作用。

    （3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗

    原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y

    和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对

    抗原X的抗体产生量是曲线_________，其特点是______________

    __________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的

    作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。

    B、生物生存所依赖的无机环境因素对生物有重要作用。

     

     

    （1）图1表示玉米螟（一种昆虫）的幼虫发生滞育（发育停滞）与日照长短的关系。据图可知日照时数为____________小时，玉米螟幼虫滞育率最高；日照时数达18小时，不滞育玉米螟幼虫约占_________%，此条件也适于__________植物开花。

    （2）图2表示一种夜蛾的蛹发生滞育与日照长短及温度的关系。据图可知，当温度30℃，日照时数为_________小时时，这种夜蛾的滞育率最高，达______%；与上述相同日照条件下，温度20℃时，夜蛾蛹的滞育率达到______%。可见夜蛾蛹发生滞育是______________________________________因素综合作用的结果。除上述因素外，影响夜蛾生长发育的无机环境因素还可能有____________________等。

    （3）一般来说，影响昆虫昼夜活动的主要环境因素是______________。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届黑龙江哈尔滨第六中学高三第二次模拟考试理综（生物部分）（带解析） 题型：单选题

    右图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化，下列有关叙述错误的是                          （   ）

    A．A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的
    B．参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
    C．记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原
    D．不同记忆细胞记忆的时间不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力

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