【题目】下图表示细胞内遗传信息表达的过程,请据图回答:
(1)图中1表示的细胞器是__________,它在图中2上的移动方向是从__________。
(2)图中2表示的分子简称为__________,它是以__________为模板,通过__________形成的。
(3)图中3、4、5代表的分子是__________,合成时所需原料为__________,它是由__________携带制至合成部位的。
(4)图中过程在遗传学上称为__________,此过程进行到2的__________位置时结束。
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【题目】为研究不同植物激素间关系,有人将黄花豌豆幼苗切段分别放在含有不同浓度ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)的培养液中培养12小时和24小时后,测定幼苗切段中生长素的含量,实验结果如图所示。据图推测合理的是
A、乙烯通过促进生长素合成而影响幼苗切段生长
B、乙烯能促进生长素在黄花豌豆幼苗切段内极性运输
C、培养时间越长,乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显
D、ACC浓度越大,乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显
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【题目】图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触。有关叙述错误的是
A.在a处能完成电信号→化学信号的转变
B.a兴奋时一定会使b产生图甲所示的电位变化
C.处于④状态时的K+外流不需要消耗ATP
D.若将神经纤维置于低Na+液体环境中,③的位点将向下移
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【题目】下列有关微生物培养的叙述,错误的是
A.测定土壤样品中的细菌数日,常用稀释涂布平板法进行菌落计数
B.在对微土物进行培养前,需耍对微生物和培养基进行灭菌
C.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用
D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源
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【题目】果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”,与其相关的微生物分别是
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
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【题目】
(1)图示中细胞膜的骨架是由[ ]________组成,其中[ ]________的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。
(2)如果图中的细胞膜是红细胞的,则氨基酸、葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[填序号]________、________、________。
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【题目】下图1表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质,①~⑥表示气体的转移途径。请据图回答:
(1)图1中物质Ⅰ分子结构简式为____________。物质Ⅲ表示__________,其生成场所是__________。
(2)图1中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是__________,葡萄糖的生成和利用场所分别是______________。
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【题目】某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是
A.用盐腌制时,加盐量太少 B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒
C.制作卤汤时,料酒加的量较多 D.装瓶后,没有将瓶口密封
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【题目】如图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经—肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答下列问题:
(1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的 进入 ,随后与突触后膜上的 结合,导致神经元②产生兴奋。
(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处 (填“能”、“不能”)记录到膜电位的变化,原因是 。
(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处 (填“能”、 “不能”)记录到膜电位的变化,原因是 。
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