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    12．人类对遗传的认知逐步深入，并将遗传规律运用于遗传病的指导：
    （1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交得到F1，F1继续自交得到F2，理论上F2表现型不同于亲本类型的个体中纯合子占$\frac{1}{3}$（用分数表示）．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现终止密码（子）．
    （2）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，且各类型不能通过基因突变相互转化．R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为SⅢ（类型），否定了这种说法．
    （3）在沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型中，用碱基对排列顺序的多样性体现了DNA分子的多样性，此外，通过碱基互补配对保证了DNA复制正确进行．
    （4）系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法．通常系谱图中必须给出的信息包括：性别、性状表现（或患病情况）、亲子关系、世代数以及每一个体在世代中的位置．在系谱图记录无误的情况下，应用系谱法对某些系谱图进行分析时，有时得不到确切结论，因为系谱法是在表现型的水平上进行分析，而且这些系谱图记录的家系中世代数少和后代个数少．因此，为了确定一种单基因遗传病的遗传方式，往往需要得到多个（“一个”、“多个”）具有该遗传病家系的系谱图，并进行合并分析．

    分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．
    2、DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连接．DNA分子内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G），不同生物的DNA分子中互补配对的碱基排列顺序不同．
    3、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

    解答 解：（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交得到F1（YyRr），F1继续自交得到F2，理论上F2表现型不同于亲本类型的个体中（$\frac{1}{16}$YYrr、$\frac{2}{16}$Yyrr、$\frac{1}{16}$yyRR、$\frac{2}{16}$yyRr）纯合子占$\frac{1}{3}$．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现终止密码（子）．
    （2）有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现的S型菌全为SⅢ，否定了这种说法．
    （3）碱基对排列顺序的多样性体现了DNA分子的多样性；通过碱基互补配对保证了DNA复制正确进行．
    （4）系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法．通常系谱图中必须给出的信息包括：性别、性状表现（或患病情况）、亲子关系、世代数以及每一个体在世代中的位置．在系谱图记录无误的情况下，应用系谱法对某些系谱图进行分析时，有时得不到确切结论，因为系谱法是在表现型的水平上进行分析，而且这些系谱图记录的家系中世代数少和后代个数少．因此，为了确定一种单基因遗传病的遗传方式，往往需要得到多个具有该遗传病家系的系谱图，并进行合并分析．
    故答案为：
    （1）$\frac{1}{3}$   终止密码（子）  
    （2）SⅢ
    （3）碱基对排列顺序的多样性    碱基互补配对
    （4）性别   性状表现（或患病情况）    多个

    点评 本题考查基因自由组合定律、肺炎双球菌转化实验、DNA分子的多样性和特异性等知识，要求考生识记基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算；识记肺炎双球菌转化实验的过程及结论；理解和掌握细胞具有多样性和特异性的含义，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．诱变育种与杂交育种的不同之处表现为（　　）
    ①能大幅度改变某些性状②能形成新基因③能形成新基因型④一般对个体生存有利．
    A．①②B．①③C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关细胞的叙述，错误的是（　　）
    ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；
    ②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”；
    ③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有核酸；
    ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇；
    ⑤蛙的红细胞、人的肝细胞、红柳的筛管细胞都含有大量细胞核．
    A．①③⑤B．②④⑤C．①③④D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性．供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为正常肝细胞，乙细胞为肝肿瘤细胞．请回答下列有关动物细胞培养的问题：
    （1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同．一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量少．
    （2）在动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的主要作用是维持细胞培养液的pH值．
    （3）在两种细胞培养过程中，当甲细胞铺满瓶壁时，会出现接触抑制（停止分裂增殖）现象，若甲细胞传代培养10-50代左右，发现增殖逐渐缓慢，以至于完全停止，这时部分细胞的遗传物质（核型）可能会发生变化．药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞相比，可以传代的次数更多的是乙细胞．若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用胰蛋白酶消化处理．
    （4）理论上，乙细胞可与某种B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞，从而来制备单克隆抗体，使患者获得特异性免疫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于人体免疫的叙述正确的是（　　）
    A．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应
    B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于自身免疫病
    C．体液免疫中每个浆细胞只能产生一种特定抗体
    D．体液免疫中，效应T细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在适宜温度、水分和一定的光强度下，丙、丁两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系．请回答下列问题：

    （1）图1中产生a过程进行的场所是叶绿体类囊体的薄膜上，甲过程产生的a用于相邻细胞的乙过程，至少经过6层膜．
    （2）物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，若要检验植物细胞无氧呼吸的方式，可以用溴麝香草酚蓝水溶液和重铬酸钾试剂，其反应后颜色分别为蓝变绿再变黄和橙色变灰绿_，以证明分别产生了二氧化碳和酒精．
    （3）对图1中甲结构色素进行色素提取时，常用试剂是无水乙醇．色素的色素分离的方法是纸层析法_？，分离原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的扩散速度快，溶解度低的扩散速度慢，这样不同的色素就可以分开；经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小．则相对于丁叶片而言，丙吸收的蓝紫色的光较少．
    （4）若适当增强光照，图2中的a点将左移．（添“左移”、“右移”或“不动”）
    （5）将该植物种植在密闭的大棚内，图3是夏季晴天时测得的大棚内一昼夜空气中CO2含量变化情况，DE段下降缓慢的原因是中午光照强，叶片气孔部分关闭，CO2利用变慢，一昼夜内菠菜是否有生长现象？是．
    （6）实验证明，离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，原因是叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．取甲、乙、丙、丁四支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并作相关处理，请回答下列问题：
    （1）用甲、乙两试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入清水2mL，甲试管内的实验现象是溶液不变蓝，乙试管内的实验现象是溶液变蓝．
    （2）用丙、丁两试管做验证酶具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入⑥⑦②、产生砖红色沉淀、无砖红色沉淀（填序号）．预计丙试管内的实验现象是产生砖红色沉淀，丁试管内的实验现象是无砖红色沉淀．
    ①碘液1滴      ②斐林试剂2mL     ③1%HCl 2mL            ④l%NaOH 2mL
    ⑤浆糊3mL      ⑥蔗糖溶液3mL     ⑦唾液淀粉酶溶液2mL    ⑧清水2mL
    试管编号甲乙丙丁
    浆糊3mL+++
    新鲜的唾液淀粉酶溶液2mL+-+
    37℃的水浴5分钟++++
    碘液1滴++-
    斐林试剂2mL--+
    沸水浴加热5分钟--++
    （3）为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验步骤，这些实验步骤的正确顺序是：①②④⑤④③（①②④⑤③）（填序号）．
    ①取三支大小相同的洁净试管，分别编号为A、B、C． ②分别向三支试管中加入浆糊3mL．③取出试管，分别滴入碘液1滴，观察试管内物质颜色的变化． ④将A、B、C三支试管分别置于0℃、37℃、100℃下约5min．
    ⑤分别向三支试管中加入新鲜的唾液淀粉酶溶液2mL．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．组织相容性抗原（　　）
    A．由核酸组成B．是仅由常染色体基因控制的
    C．是存在于体液中的D．是位于细胞表面的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（　　）
    A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATP
    B．ATP在细胞内需要量很大，所以含量很高
    C．细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间循环流通
    D．所有生物的细胞合成ATP所需要的能量都来自呼吸作用

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