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下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( )

A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生

B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变

C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

D.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.基因工程对生物的基因进行改造和重新组合,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物.进行基因操作一般要经历四个基本步骤,其中不需要碱基互补配对的步骤是(  )
A.将目的基因导入受体细胞B.人工获取目的基因
C.目的基因与载体结合D.目的基因的检测与表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在肺炎双球菌体外转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有(  )
①少无毒R型    ②多无毒R型    ③少有毒S型    ④多有毒S型.
A.①④B.②③C.D.①③

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.癌细胞具有正常细胞所不具有的原癌基因

B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关

C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是( )

A.图甲中物质X和Y的生成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质

B.图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行

C.图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快

D.图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。

下列结论不正确的是( )

A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )

A.同时存在内质网和中心体的细胞一定是动物细胞

B.同时存在叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞

C.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能

D.细胞核和线粒体中都可以进行碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是不同条件对番茄光合作用的影响.图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图中B、C、D是横坐标上的点;图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果.请据图回答下列问题.

(1)图甲中E点后曲线保持水平不变,此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是CO2浓度,若图中其他条件不变,温度上升5℃,则E点将向左上方向移动,图甲中的C点骤变为B点时,短时间内三碳化合物的含量将上升(请用图中横坐标上的字母回答).
(2)图甲中B点时,番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有细胞质基质、线粒体,在C点对应的光照强度下,番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方是叶绿体到类囊体薄膜.
(3)图乙表示随着土壤含水量降低,番茄的气孔导度降低,但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,最后阻碍了CO2吸收利用;观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响光反应,而且不能恢复.为验证上述观点,将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行正常供水(或浇水、补水)处理,对照组保持原有状态.若实验组番茄幼苗光合速率不能恢复(或与对照组基本相同),则观点一不成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是(  )
A.一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
B.换上高倍镜,视野中的细胞数目将减少
C.细胞板出现在分裂期的中期
D.实验材料需要用醋酸洋红液解离

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