下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.愈伤组织是一种细胞呈正方形、排列紧密的组织
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是一种遗传病 | |
B. | 艾滋病的病原体是HIV,一种原核生物 | |
C. | HIV专一性的攻击人体的吞噬细胞,破坏人体的免疫机能 | |
D. | 避免不洁性行为,不接触毒品是预防艾滋病传播的有效方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是 ( )
A.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质
B.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物
C.将丝状物溶解在2 mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色
D.用菜花替代替鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
产生花粉植株的两种途径中,得到胚状体和愈伤组织都是通过哪个过程进行的( )
A.分化 B.脱分化 C.再分化 D.诱导
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于纤维素酶的说法,错误的是 ( )
A.纤维素酶是一种复合酶,至少包括三种组分
B.纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖
C.纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁
D.葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因不可能有( )
A.由于土样不同 B.没有设置对照
C.由于操作失误 D.由于培养基污染
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门第一中学高一下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞有丝分裂过程中,DNA复制、着丝点的分裂、姐妹染色单体的消失依次发生在( )
A.间期、后期、间期 B.间期、后期、中期
C.间期、后期、后期 D.前期、中期、后期
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门第一中学高二下月考生物文试卷(解析版) 题型:选择题
下图是自然界碳循环的简图,据图分析下列叙述错误的是
A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者
B.①②③表示通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中
C.④表示大气中进入生物群落的光合作用过程
D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
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