精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是
 


  1. A.
    酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度
  2. B.
    生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系, a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性
  3. C.
    酶促反应中产物与时间之间的关系,a和b分别表示适宜温度、较低温度
  4. D.
    真光合速率与光照强度之间的关系,a和b分别表示阳生植物、阴生植物
AD
试题分析:根据题意和图示分析可知:酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,随着反应物浓度的增大,酶促反应速率增强,a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度,所以A正确。生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系,物种丰富度越高,生态系统抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱,所以a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性不正确。酶促反应中产物与时间之间的关系,不论温度如何,最终产物量应该相等,所以a和b分别表示适宜温度、较低温度不正确。
考点:识图分析
点评:本题难度中等,考查学生对生物图像的生物学含义的理解以及识图分析的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:021

下图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是

A.

酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度

B.

生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系,a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性

C.

酶促反应中产物与时间之间的关系,a和b分别表示适宜温度、较低温度

D.

真光合速率与光照强度之间的关系,a和b分别表示阳生植物、阴生植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013学年广东省陆丰市碣石中学高二第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是
 

A.酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度
B.生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系, a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性
C.酶促反应中产物与时间之间的关系,a和b分别表示适宜温度、较低温度
D.真光合速率与光照强度之间的关系,a和b分别表示阳生植物、阴生植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013学年广东省陆丰市高二第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是

 

A.酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度

B.生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系, a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性

C.酶促反应中产物与时间之间的关系,a和b分别表示适宜温度、较低温度

D.真光合速率与光照强度之间的关系,a和b分别表示阳生植物、阴生植物

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三上学期10月份月考(理综)生物卷 题型:选择题

下图表示在人体细胞中进行的某种生理活动,据图分析下列说法中,正确的有

A.该过程主要在细胞核中进行

B.在不同细胞中该过程合成的产物都相同

C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案