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当人体皮肤创伤,细菌侵入人体后引起的免疫过程如下图所示(图中代表细菌),请分析回答下列问题:

(1)图中所示的免疫过程为_______(细胞、体液)免疫。
(2)细菌作为抗原进入内环境后,首先被________细胞加工处理。
(3)B细胞与抗原结合后,在一些细胞因子(如图中IL-2)的协助下,分裂、分化成________细胞和________细胞。前者分泌大量的________进入到血清中,后者留在体内对同一类型的病原体再次入侵作出快速而猛烈的反应。

(1)体液
(2)吞噬细胞
(3)效应B细胞   记忆细胞   抗体

解析试题分析:
(1)分析题图,主要通过浆细胞产生抗体来消灭抗原,这种免疫属于体液免疫。
(2)细菌作为抗原进入内环境后,首先被吞噬细胞吞噬,经过摄取和处理暴露出抗原。
(3)B细胞与抗原结合后,在细胞因子作用下,增殖分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞能产生大量的抗体进入血清。
考点:本题考查体液免疫的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。

(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是              
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了         的功能。
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是       细胞,分泌物a可代表其分泌的          激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是               
(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是         
(5)上图充分说明             调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科研人员想研究“在胰岛素使用总量不变的前提下,胰岛素使用次数对同一组织不同细胞株克隆效率的影响”。请完成实验思路,并分析实验结果。
实验材料:M浓度胰岛素溶液(小鼠血浆昼夜平均胰岛素浓度)、培养液、小鼠皮肤生发层组织(能增殖)、胰蛋白酶、3种抗体、生理盐水等。
(要求与说明:答题时不考虑加入胰岛素溶液后的培养液体积变化等误差;不同浓度的胰岛素溶液加入细胞培养液的间隔时间为24小时;抗体能识别特定的膜蛋白质,但不损伤细胞)
(1)实验思路:
①向有小鼠皮肤生发层组织的培养液中加入   获得单细胞悬浮液,在每瓶中加入   从而获取3种特殊细胞,分别命名为细胞株1、2、3。
②将M浓度胰岛素溶液分别稀释到原浓度的1/2、1/3,备用。
③实验分组及操作。若实验在适宜条件下进行72小时,以细胞株1为例,将细胞株1均分为3份实验,请完成下列表格。

细胞株类型
胰岛素浓度
加入胰岛素次数
检测内容
细胞株1
 
 
 
 
 
 
 
(2)实验分析:
①本实验用克隆化细胞株而不是原代培养物作实验材料,原因是克隆化细胞株中的细胞具有  的特点,这样可以减少实验误差。
②按照上述实验操作,可能还会产生一定的误差,改进的办法是  

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

阅读下列材料,分析后简要回答问题:
  

(1)写出以下过程或结构的名称:
A            ;B             ;C            ;D            
(2)材料2中在获得杂种细胞的容器中还有其他什么细胞?                  
(3)再分化          (需要或者不需要)光照,与A过程相比,培养基的主要区别在于         
(4)名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的           

A.茎尖 B.子房壁 C.花粉粒 D.叶片 

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下列是某基因组成为AaBbdd的高等动物细胞分裂过程中相关示意图(●和〇表示着丝点,1表示的染色体是X染色体).请据图回答:

(1)该生物可以产生的配子的基因型有                
(2)图1细胞在图2曲线中对应的时期   ,(填序号)在图3中对应的是①~④中的   ,则同时产生的生殖细胞基因型为         
(3)在图3的A~G中只有   细胞才具有受精的能力。
(4)若在图1中的5号染色体上为b基因,则其原因是             
(5)如果将含有一对同源染色体的卵原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料.那么,该细胞进行减数分裂产生的4个子细胞中,含有标记15N的子细胞所占的比例为          

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案。
方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗。按如图所示方法进行实验处理,并编号。接通白炽灯电源24 h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

(1)实验结果预测:(答题时请直接填编号)
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置________,而玉米幼苗基本停止生长的是装置_________。
(2)部分实验结果的分析与推论:
①根据___号与___号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
②根据5号和6号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧                 有关。

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从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。
(1)接种前要对培养基进行_______处理。在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在______条件下进行。
(2)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。如培养纤维素分解菌的菌样应从________的环境中采集。
(3)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制________培养基(按用途分类),该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的________。
(4)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是________,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生________来筛选纤维素分解菌。某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是                      

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回答下列有关光合作用的问题。(11分)
1.植物水光解过程放出的气体是_____。将下列选项用箭头排序,表示出光反应过程______。
A.活化叶绿a促使水光解,释放出e和H+
B.光能传递到叶绿素a
C.e经一系列传递后将NADP+还原为NADPH
D.类囊体膜上各种色素吸收光能
E.H+将能量传给ADP,在酶的作用下合成ATP
水不仅直接参与光反应,还是影响光合作用的主要环境因子之一。以含水80%土壤为对照(CK),测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci)(下图),探讨环境对植物的调控机理。

2.用单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度(Gs)。据图16的Gs曲线和Pn曲线推测,3~5天内中度缺水生长的大丽花叶片,会持续发生的现象有_____(多选)。
A蒸腾速率下降
B.蒸腾速率升高
C.光合放出O2速率下降
D.光合放出O2速率上升
E.干旱导致叶片气孔关闭,光合作用停止
3.胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时,在____ (酶/光/酶和光)条件下,被________化合物固定后,还原生成糖。
4.据图,非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是________,以下属于非气孔因素的是______(多选)。
A.CO2供应不足
B.叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损
C.还原三碳化合物的酶空间结构改变
D.固定CO2的酶活力不足

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用,研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体),结果如图。
 
(1)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。它们是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对生长发育有_____________的微量          (填“有机物”或“无机物”)。
(2)由图1可知,一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后,__________拟南芥的存活率更高,由此可知,GA含量____(填“高”或“低”)更有利于拟南芥在逆境中生长发育。
(3)由图2可知,野生型拟南芥对ABA的敏感性__________(填“高于”或“低于”)突变体拟南芥,其原因是与野生型相比,突变体拟南芥中GA和ABA的含量分别是__________________。
(4)综合上述结果可推测,GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关,GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株生长状态,所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立起作用,而是多种激素_____________________。

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