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胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是

A.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如图所示,控制是否患甲病的等位基因用A、a表示,控制是否患乙病的等位基因用B、b表示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)

(1)甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传.
(2)乙病的遗传方式不可能是伴x显性遗传.请你补充一个条件Ⅲ-2患病,其母亲Ⅱ-6一定是患者,而其母亲是正常的,所以该病不可能是伴X显性遗传病,使你的猜想得到证实(后续题均按该遗传方式进行)
(3)Ⅱ-3的基因型为AA、Aa.
(4)按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算:
①如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不携带致病基因,双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是$\frac{1}{1296}$.
②如果Ⅱ-4携带甲、乙病致病基因,II-6不携带甲病致病基因,则双胞胎中男孩(IV-1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是$\frac{1}{36}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于细胞的生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞的衰老是细胞内基因种类和数量不断减少的结果
B.细胞分化不会导致细胞内的核酸发生改变
C.胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因
D.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为物质进出细胞的三种方式示意图,请据图回答:([ ]内填代号;横线上填相应的文字)

(1)02分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[ ] ____________。

(2)小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[ ] ____________。

(3)红细胞吸收葡萄糖的方式是[ ] __________________。

(4)①和③的不同点是①不需要______________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

与真核细胞相比,原核细胞最主要的特点是

A.没有DNA

B.没有核糖体

C.没有细胞壁、细胞膜、细胞质

D.没有由核膜包围的典型细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

氧气、水等分子可以通过简单的扩散作用进出细胞,不需要能量和载体协助,这是

A.胞吞 B.胞吐 C.自由扩散 D.主动运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,正确的是

A.建立者是沃森和克里克

B.标志着生物学的研究进入分子水平

C.论证了生物都是由细胞发育而来

D.科学发现需要理性思维和实验的结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【选修3——现代生物科技专题】

根据所学知识回答问题:

(1)植物组织培养技术的理论依据是 ;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行

(2)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加人适量血清,其原因是 。细胞培养应在含5%的C02的恒温培养箱中进行,C02的作用是

(3)转基因技术的核心步骤是 ,完成该步骤所需要的酶有

(4)培育试管婴儿时,可通过给母体注射 增加排卵数量,从父亲体内获得的精子需要进行 处理,才能完成受精作用。

(5)“无废弃物农业使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。这体现了生态工程 原理。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在人体的内环境中可以发生的生理过程是(  )
A.血浆蛋白和血红蛋白的合成
B.食物中的蛋白质经过消化分解成氨基酸
C.葡萄糖的氧化分解
D.抗体与抗原结合

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同步练习册答案