A. | 遵循碱基互补配对原则 | B. | 半保留复制、边解旋边复制 | ||
C. | 一般发生在间期 | D. | 原料是四种核糖核苷酸 |
分析 DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制.
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.
解答 解:A、在DNA复制过程中,游离的脱氧核苷酸遵循碱基互补配对原则,在DNA聚合酶作用下,形成子链,A正确;
B、DNA复制结果为半保留复制,DNA复制过程为边解旋边复制,B正确;
D、DNA复制一般发生在有丝分裂和减数分裂间期,C正确;
D、DNA复制过程中,需要解旋酶和DNA聚合酶等,同时消耗能量,原料是四种脱氧核糖核苷酸,D错误.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA复制方式的场所、时期、条件和特点,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的成分、食物链和食物网 | |
B. | 生产者、消费者 | |
C. | 物质循环、能量流动 | |
D. | 生产者、消费者、分解者和无机物环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在制葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌 | |
B. | 单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 | |
C. | 用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎 | |
D. | 蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官 | |
B. | 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 | |
C. | 每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等 | |
D. | 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素由④向③移动 | B. | ③处生长比④处快 | ||
C. | 生长素由①向③移动 | D. | 生长素由②向①移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ① | D. | ③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单侧光改变生长素的分布 | B. | 植物对外界刺激可产生反应 | ||
C. | 高浓度生长素抑制植物的生长 | D. | 生长素促进植物生长 |
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