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    下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（ ）

    A．因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察

    B．在低倍镜下找到了叶肉细胞，即可换高倍物镜

    C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

    D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列关于植物激素的叙述中，正确的是（　　）
    A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的蛋白质
    B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
    C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
    D．细胞分裂素能促进细胞的分裂，所以在茎尖、根尖等分裂旺盛的部位含量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在细胞有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　）
    A．染色体数加倍和DNA分子数加倍B．DNA复制和蛋白质的合成
    C．着丝点的分裂和细胞质的分裂D．细胞板的出现和纺锤体的出现

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂， 5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（ ）

    A.1、3、5号试管内都呈红色

    B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    微量元素含量少但对人的健康却起着重要作用。下列各组元素全部是微量元素的是（ ）

    A．Na、K、Cl、S

    B．Fe、Zn、Cu、Mn

    C．N、H、O、P

    D．Ge、Ca、Cu、Mg

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是英国曼彻斯特地区桦尺蠖的体色变化过程，请分析回答下列问题：

    （1）1850年以前，浅色桦尺蠖占95％以上，黑色桦尺蠖不到5％，这表明稀有的黑色型是由浅色型通过

    产生的。

    （2）从1850～1898年间，黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖，使种群呈现出过渡性多态现象，这表明黑色基因（S）和浅色基因（s）的频率均产生_____ 。

    （3）被污染的环境使得浅色桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于劣势，黑色桦尺蠖由于具有保护色而处于优势。这表明，____ 通过保留有利基因型个体和淘汰不利基因型个体，导致种群的_____ ___定向改变，使种群产生的适应新环境的黑色突变类型得到迅速发展。

    （4）以上事实表明，生物进化的方向是由____ 决定的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于高等动物、植物细胞有丝分裂的叙述中，正确的是（　　）
    A．在细胞核分裂过程中，染色体的行为不同
    B．在分裂末期，细胞质的分裂方式相同
    C．在分裂前期，纺锤体的形成方式不同
    D．在分裂末期，高尔基体的功能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．生物学是一门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题：
    （1）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为1.0g•mL-1的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是细胞失水太多、太快而死亡；
    （2）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象，你认为原因是细胞分裂间期所用时间比分裂期长；
    （3）向加有2mL豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温一段时间后，加入1mL双缩脲试剂A，再滴加4滴双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是①胰蛋白酶的化学本质是蛋白质；②多肽也能使双缩脲试剂显紫色；
    （4）若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是光圈和反光镜（或换用平面镜；或使用小光圈使视野变暗）；
    （5）在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：
    ①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；
    ②画色素滤液细线次数太少（只画一次滤液细线）或者滤液细线触及层析液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于病毒和细菌共同点的叙述正确的是（　　）
    A．在生态系统的成分中都是分解者
    B．遗传物质都是DNA或RNA
    C．没有成形的细胞核，都属于原核生物
    D．可遗传的变异来源都没有染色体变异

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