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下列哪一组生物之间的细胞结构最相似(  )
A、变形虫、水绵、香菇
B、花生、草履虫、大肠杆菌
C、小麦、番茄、烟草
D、酵母菌、灵芝、冠状病毒
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、变形虫是原生动物,水绵是低等植物,香菇是真菌,它们的细胞结构有所区别,A错误;
B、花生属于高等植物,草履虫属于原生动物,大肠杆菌属于原核生物,它们的细胞结构有较大差异,B错误;
C、小麦、番茄、烟草都是高等植物,它们的细胞结构最相似,C正确;
D、酵母菌和灵芝都属于真菌,是真核生物,冠状病毒没有细胞结构,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断题中各种生物所属的类别;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,识记动植物细胞的异同,能根据题干要求选出正确答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,图1是某高等植物叶绿体中色素的分离结果,图2是在适宜温度下光照强度对光合作用强度的影响曲线.
(1)图1中的色素带C、D分别是
 
 
,这些色素存在于
 
中.
(2)当叶肉细胞处于图2的E点状态时,细胞中产生ATP的场所有
 

(3)L点后光合作用强度不再随着光照强度增加而增加,限制因素主要是
 

(4)若将图2中绿色植物从M点突然转移至E点条件下,短时间内C,含量将
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于制备细胞膜的叙述,错误的是(  )
A、鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料
B、制备出的细胞膜中,其基本支架是磷脂双分子层
C、选取的材料最好用没有细胞器膜和核膜的细胞
D、哺乳动物的成熟红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物的叙述错误的是(  )
A、肽键数目减少4个
B、氢原子数目增加6个
C、氧原子数目增加4个
D、氨基和羧基分别增加4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、白菜和熊的细胞都具有的结构是(  )
A、叶绿体B、线粒体
C、细胞核D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况.距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分出a-g 7个区间,转录直接生成的RNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA.下列相关分析错误的是(  )
A、该酶是由299个氨基酸组成的
B、基因的长度大于其转录的mRNA的长度
C、成熟的mRNA是由3100个核糖核苷酸组成
D、起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点

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科目:高中生物 来源: 题型:

乳头瘤病毒(HPV)持续感染可导致宫颈癌发生.科研人员将HPV外壳L1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组,制备新型疫苗.
(1)用痘苗病毒感染鸡胚细胞,一段时间后洗去吸附的病毒,将鸡胚细胞转入液体培养基中培养,培养基中加入适量抗生素以避免
 
.在培养基中加入L1蛋白基因与质粒连接构建的重组质粒,使L1蛋白基因与
 
在鸡胚细胞内发生DNA重组,得到重组病毒疫苗.依据Ll基因序列设计引物扩增重组病毒DNA,以检测
 

(2)为研究重组疫苗的保护作用,将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组,1组注射用PBS缓冲液配制的重组病毒疫苗100μL,2组注射
 
作为对照,3组注射
 
作为空白对照.
(3)给上述三组小鼠皮下注射C3细胞(含有HPV基因的癌细胞),观察、记录小鼠成瘤情况,结果如下.
组别各组平均瘤重(g)
10.192
20.347
30.916
据实验结果分析,尽管各组小鼠都可成瘤,但实验组小鼠
 
,说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用.接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达
 
作为抗原,刺激机体产生特异性免疫.皮下注射C3细胞时,HPV引起
 
细胞迅速增殖、分化,产生大量抗体,从而起到免疫保护作用.根据免疫学知识,注射疫苗后,只有诱发出机体的
 
免疫,才能有效清除癌细胞.
(4)若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用,对小鼠进行的处理最恰当的是
 
(选填下列字母).
a.先注射HPV病毒,一段时间后注射重组病毒疫苗
b.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射HPV病毒
c.先注射C3细胞,一段时间后注射重组病毒疫苗
d.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射C3细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是(  )
A、三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP
B、发菜细胞合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体
C、有氧呼吸释放的能量主要用于合成ATP
D、叶肉细胞在光下和黑暗中均能合成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物生命活动受到多种激素的调节?各种激素间既有协同作用,也有拮抗作用?以下关于动物激素间关系的叙述,不正确的是(  )
A、甲状腺激素和肾上腺素在促进产热方面表现为协同作用
B、甲状腺激素和生长激素在促进机体生长发育方面表现为协同作用
C、胰岛素和胰高血糖素在血糖调节方面表现为拮抗作用
D、促甲状腺激素和甲状腺激素在促进产热方面表现为协同作用

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同步练习册答案