杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
科目:高中生物 来源: 题型:
第一步 | 第二步 | 第三步 | 第四步 | 第五步 | 第六步 | |
主要操作步骤 | 配置培养基 | 外植体消毒 | 培养 | 移栽 | 栽培 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂的过程也是细胞接近衰老的过程 |
B、人体早期癌细胞的脱落与细胞死亡无关 |
C、被病原体感染的细胞的清除与细胞调亡无关,而与效应T细胞有关 |
D、人体细胞分化的高峰发生在胚胎时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙病为伴性遗传病 | ||
B、7号和10号的致病基因都来自1号 | ||
C、5号的基因型一定是AaXBXb | ||
D、3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用健那绿染色后的人口腔上皮细胞 |
B、置于适宜浓度的硝酸钾溶液中的洋葱表皮细胞 |
C、置于蒸馏水中的人体成熟的红细胞 |
D、红墨水浸泡10min后的小麦种子,剖开后呈白色的胚细胞 |
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