A. | B. | C. | D. |
分析 将叶肉细胞置于含低浓度NaHCO3并用石蜡油覆盖液面的培养液中,空气中的CO2不能进入培养液,只有NaHCO3提供少量CO2,因此在光照条件不变的情况下,限制光合作用的因素为CO2.叶肉细胞不断的进行光合作用,CO2 含量不断减少,光合作用强度逐渐减弱.
解答 解:由于用石蜡油覆盖液面,空气中的CO2不能进入培养液,只有通过低浓度的NaHCO3提供少量CO2,因此在光照条件不变的情况下,限制光合作用的因素为CO2.但是随着NaHCO3溶液的不断消耗,光合速率将不断下降,最后达到平衡.
故选:C.
点评 本题考查了影响光合速率的环境因素,要求考生能够根据题干信息确定实验的目的,判断实验的限制因素,根据光合作用过程判断光合速率的变化趋势.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 | |
B. | 某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 | |
C. | 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 | |
D. | 结合水可以组成细胞内重要的化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 钾离子通过钠钾泵的跨膜运输方式是主动运输,钠离子通过钠钾泵的跨膜运输方式是协助扩散 | |
B. | 该载体蛋白也是能催化ATP水解的酶 | |
C. | 钠离子通过钠钾泵的跨膜运输方式是主动运输,钾离子通过钠钾泵的跨膜运输方式是协助扩散 | |
D. | 在神经纤维膜上,受到刺激后钠离子内流的方式与钠离子通过Na+-K+泵跨膜运输的方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
平均叶面积(cm2) | 气孔密度(个/mm-2) | 叶色 | 净光合速率 μmol•m-2•s-1 | 胞间CO2浓度(μmol•mol-1) | |
甲组 | 13.6 | 826 | 浅绿 | 15.04 | 187 |
乙组 | 28.4 | 752 | 深绿 | 4.68 | 304 |
CO2浓度 (μmol•mol-1) | 叶绿素(mg•g-1) | 气孔导度 (mmolCO2•m-2•s-1) | 净光合速率 μmolCO2/m-2/s-1 |
350 | 2.80 | 275.5 | 22.51 |
550 | 3.19 | 238.5 | 26.88 |
750 | 3.31 | 209.5 | 31.28 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管号 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
1号 | 2mL苹果汁 | 1mL0.1g/mL的NaOH溶液 | A |
2号 | 2mL苹果汁 | 1mL0.05g/mL的CuSO4溶液 | B |
3号 | 2mL苹果汁 | C |
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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州市高三第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是高等生物多聚核糖体肽链的合成过程,下列有关该过程的说法正确的是
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去了100分子的水,则该肽链中至少含有102个氧原子
D.该图所示的过程完成后,还霈要内质网和高尔基体对肽链进行加工
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “能量Q”指生产者固定的太阳能总量 | |
B. | 该松林中消费者占有的总能量的比例很小 | |
C. | 人工松林的营养结构简单,恢复力稳定性较高 | |
D. | 该松林的抵抗力稳定性比较低,容易导致单一虫害的爆发流行 |
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