A、能量流动是伴随着物质利用而进行的 |
B、图中甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含有的能量 |
C、该图不够完善,缺少甲中因呼吸以热能形式散失的能量 |
D、乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子与卵细胞的结合 |
B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 |
C、水分子进入细胞 |
D、信息物质通过胞间连丝进入另一个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多指 | B、白化病 |
C、血友病 | D、21三体综合征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
营养级 | 同化能量 | 未被利用能量 | 分解者分解量 | 呼吸释放热量 | 净生产能量 |
甲 | 248×109 | 200×109 | 12×109 | 36×109 | |
乙 | 746×106 | 24×106 | 6×106 | 30×106 | |
丙 | 6×105 | 4×105 | 230×105 | 10×105 |
A、表中营养级乙对应的生物是田鼠 |
B、甲营养级的净生产量约占同化量的85.5% |
C、丙营养级净生产量明显降低是因为恒温动物代谢产热量高 |
D、第一营养级的能量流向第二营养级的传递效率约为3% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑤⑥ | B、②③④⑥ |
C、①②⑤⑥ | D、①②③⑤ |
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