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9.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长.下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(  )
A.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为最大
B.图中阴影部分可表示克服环境阻力时淘汰的个体数量
C.种群增长过程中出现环境阻力是在c点之后
D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

分析 从据图分析,靠近纵坐标的为J型增长曲线,另一个为S型增长曲线;曲线中的两个关键点:c点时,种群增长率达到最大,意味着种群的繁殖力最强;e点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率接近于等值.

解答 解:A、当种群数量到达e点后,即K值时种群数量基本不变,种群数量增长速率和增长率都为0,A正错误;
B、图中阴影部分表示克服环境阻力淘汰的个体,B正确;
C、由于资源和空间是有限的,则种群增长过程中出现环境阻力一直存在,C错误;
D、若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为200,D错误.
故选:B.

点评 本题考查种群增长曲线,意在考查学生识图和判断能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞膜上的蛋白质,不可能具有的功能是(  )
A.运输氨基酸B.细胞间信息传递
C.运输O2D.是某些激素的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是(  )
A.基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性
B.体细胞中基因、染色体成对存在,子细胞中二者都是单一存在
C.成对的基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方
D.非等位基因、非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图示意神经中枢内两个神经元(甲?乙)之间接触的结构?有关叙述不正确的是(  )
A.通过b内物质的释放,兴奋能从d传送到e而不能逆传
B.突触由b?d?e三部分组成,f属于内环境
C.若刺激a使c膜电位仍为外正?内负,则此突触可能传递了抑制性递质
D.当b内物质进入f使e兴奋后,c处能检测到有“局部电流”的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中1、2、3、4分别表示不同的营养级,5为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量.(  )
单位:102千焦/m2/年
PgPnR
115.92.813.1
2870.7369.4501.3
30.90.30.6
4141.061.979.1
5211.520.1191.4
a、该生态系统能量流动的渠道可能是2→4→1→3→5
b、能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%
c.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平则有机物的总量会增加.
d.4营养级Pg的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身粪便中.
A.a.bB.c.dC.a.cD.a.b.d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储存能源物质依次是(  )
A.糖类 蛋白质 脂肪B.ATP 糖类 脂肪
C.糖类 ATP 脂肪D.糖类 ATP 蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
D.大量饮水,会使垂体分泌抗利尿激素减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,其控制性状的基因在染色体上.研究人员让两株高茎豌豆做亲本进行严格杂交,得到的F1植株均为高茎.F1植株在自然状态下开花结果,得到的F2植株中高茎和矮茎之比约为7:1.请回答下列问题:
(1)F2中矮茎的出现不可能是基因突变的结果,其理由是基因突变的频率很低.
(2)根据F2植株中高茎:矮茎=7:1可以推断亲本的基因型为DD、Dd
(3)若让所有的F1植株自由传粉,应该在开花前怎样处理?除去花瓣.F1自由传粉后,F2中矮茎植株占$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于植物激素的说法不正确的是(  )
A.植物激素在植物体内含量很少
B.适宜浓度的2,4-D和生长素都能促进植株生长,二者都是植物激素
C.植物激素是调节植物体生命活动的信息分子,不直接参与细胞内的代谢活动
D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素

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