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    2．酿酒用的酵母菌既可进行有性生殖，又可进行出芽生殖，二者相比，前者特有的是（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．不可遗传的变异

    分析 基因突变、基因重组和染色体变异的比较：

    项 目基因突变基因重组染色体变异
    适用范围生物
    种类    		所有生物（包括病毒）均可发生，具有普遍性自然状态下，只发生在真核生物的有性生殖过程中，细胞核遗传真核生物细胞增殖过程均可发生
    生殖无性生殖、有性生殖有性生殖无性生殖、有性生殖
    类   型可分为自然突变和诱发突变，
    也可分为显性突变和隐性突变    		自由组合型、
    交叉互换型    		染色体结构的改变、
    染色体数目的变化

    解答 解：A、出芽生殖属于无性生殖，有性生殖和无性生殖过程中都会发生基因突变，A错误；
    B、基因重组只能发生在有性生殖过程中，B正确；
    C、有性生殖和无性生殖过程中都会发生染色体变异，C错误；
    D、有性生殖和无性生殖过程中都会发生不可遗传变异，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了生物变异的有关知识，要求考生掌握变异的类型，识记三种可遗传变异的使用范围，再结合所需知识准确判断各项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（　　）
    A．都是先天性疾病B．都是由一对等位基因控制的
    C．都是由于遗传物质改变引起的D．线粒体基因异常不会导致遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．甲、乙两组同学欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响，胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α），图1为实验示意图．请根据甲、乙两组同学所做实验回答：

    （1）甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素做实验，测得弯曲角度的值分别为α1、α2和α3，且关系为：α1＞α2＞α3，则你根据甲组同学所做的实验结果，推测一下不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间大小的关系有4种可能；若已知弯曲角度α3对应的浓度C3不是燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，请问甲组同学如何通过进一步实验找到燕麦胚芽鞘生长的最适浓度？
    请设计实验操作思路：在该生长素浓度即C3基础上，分别在低于C3和高于C3的范围增加一系列浓度梯度进行实验．
    （2）乙组同学用另两个未知不同浓度CX和CY的生长素做实验，测得弯曲角度的值分别为αX、αY，且关系为：αX=αY．乙组同学为了进一步比较浓度CX和CY的大小，用燕麦胚根做了如图2所示实验，结果向右弯曲生长，则CX大于（大于、小于）CY，这个实验体现了生长素的生理作用具有两重性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施．十二年前，33岁的产妇朱女士利用试管婴儿技术，成功生下一个男孩．2016年3月，朱女士决定生育第二个孩子，医院找到当年为她冷冻的“胚胎”，经过检胎等程序，朱女士已成功怀孕12周．冷冻12年后复苏、植入，该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝．有意思的是，这个沉睡了12年的“冰宝宝”，跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”．请回答以下相关问题：
    （1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，医生在取卵前通常需要注射促性腺激素，促使一次有更多的卵泡发育．试管婴儿技术采用了体外受精等技术，精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵细胞的放射冠和透明带，最终进入卵细胞内完成受精作用．
    （2）通过胚胎移植技术将冷冻的“胚胎”移入朱女士子宫内，使其继续发育，胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移．沉睡了12年的“冰宝宝”跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”．二者性别相同的概率为$\frac{1}{2}$．
    （3）若进行试管婴儿的某夫妇中妻子患有线粒体疾病（线粒体DNA缺陷），则子女患病的情况为全患病，该疾病的遗传不遵循（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是（　　）
    A．DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键
    B．两种酶的化学本质都是蛋白质
    C．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶
    D．它们不能被反复利用

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    科目：高中生物 来源：2016年福建龙岩高中毕业班教学质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜的叙述，正确的是（ ）

    A．酵母菌细胞的ATP均在生物膜中产生

    B．甲状腺细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量不同

    C．根尖细胞核膜上的核孔可以让DNA和RNA自由进出

    D．光合作用的光反应都是在叶绿体的类囊体薄膜上进行

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江嘉兴高三下学期教学测试（一）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲为神经元的动作电位图，乙中的I、II、III是神经元质膜上与静息电位和动作电位有关的转运蛋白。下列叙述错误的是

    A．ab段的出现时转运蛋白I活动导致的

    B．bc段的出现是转运蛋白II开启导致的

    C．cd的出现是转运蛋白III开启导致的

    D．ab段时的神经元质膜为外正内负状态

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（二）理综生物试卷（Ａ卷）（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关生态系统功能的问题：

    （1）组成生物体的C、H、O、N等元素都不断从生物群落到无机环境，又从无机环境到生物群落，这就是生态系统的 ，其特点是具有 性。

    （2）生态系统的能量流动过程中，流入某一营养级的能量不能100%地流向下一营养级，原因是 。一般来说，能量在相邻两个营养级之间的传递效率大约是 。

    （3）大多数昆虫中，雌虫能释放性外激素吸引雄虫前来交尾，性外激素属于生态系统信息种类中的 信息，这说明 离不开信息的传递。在农业生产中，可利用此原理扰乱害虫的雌雄交配，从而减少害虫对农作物的破坏，这种防治技术属于 防治。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图1、图2分别表示某个二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系．请据图回答下列问题：

    （1）图1细胞名称是初级精母细胞，图2细胞产生的子细胞名称是精细胞．
    （2）图3中CD段形成的原因着丝点分裂，姐妹染色单体分离，发生的分裂方式及时期是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期．
    （3）图2细胞分裂时期对应图3的DE段；基因的自由结合定律发生在图3的BC段．
    （4）有丝分裂过程中不会出现图4中的b、c（填字母）．

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