A. | 用mRNA为模板逆转录合成DNA | |
B. | 由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA | |
C. | 将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选 | |
D. | 以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 |
分析 获取目的基因的方法主要有两种:
(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因,最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“;
(2)人工合成基因,这种方法有两条途径,一是以目的基因转录的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因;另一条途径是蛋白质的氨基酸序列,推测出信使RNA序列,再推测出结构基因的核苷酸序列,然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成.
解答 解:获取目的基因的方法有:从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、用化学方法直接人工合成.
在目的基因的序列为未知的情况下,可以采用从基因文库中获取目的基因;在目的基因比较小,核苷酸序列已知的情况下常采用人工合成法.所以在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是以4种脱氧核苷酸为原料利用DNA合成仪化学方法直接合成.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的步骤,特别获取目的基因的方法,这首先要求考生掌握获取目的基因的几种方法,能根据不同的条件选择不同的方法;其次再结合题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是
A.蓝藻和水绵细胞都有细胞壁
B.它们都有染色体,都含遗传物质
C.最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核
D.原核细胞与真核细胞都有细胞膜
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基对的排列顺序 | B. | 脱氧核苷酸的数目 | ||
C. | 磷酸和脱氧核糖的排列顺序 | D. | $\frac{A+T}{C+G}$的比值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 | |
B. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 | |
C. | 细胞的癌变发生于原代培养过程中 | |
D. | 目前使用或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 | |
B. | 神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 | |
C. | 神经纤维外Na+浓度增大使神经纤维的动作电位减小 | |
D. | 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的局部电流方向相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 演替先后顺序:乙→丙→甲→丁 | B. | 生物多样性:丁>甲>丙>乙 | ||
C. | 此演替过程属于初生演替 | D. | 此演替过程属于次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ①④⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用解离液处理后的根尖分生区细胞 | |
B. | 用健那绿对线粒体进行染色后的细胞 | |
C. | 用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞 | |
D. | 用质量分数为30g/mL的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞 |
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