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    金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏的性状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种“蓝剑”，其性染色体组成为 XYY。下列有关说法错误的是

    A．金鱼不能与野生鲫鱼杂交，这说明金鱼与野生鲫鱼之间存在生殖隔离现象

    B．众多金鱼品种都要经过突变、自然选择、地理隔离等过程形成

    C．“蓝剑”的产生可能是因为亲本中雄性个体在减数第二次分裂时遗传物质分配异常所致

    D．“蓝剑”不能直接产生后代，根本原因是减数分裂形成配子的过程中性染色体联会紊乱

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省襄阳市四校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常的细胞凋亡对机体的影响有( )

    A．可引起生物体的免疫功能降低 B．能引起机体产生疾病

    C．使机体可进行自身保护 D．对机体是不利的

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。

    据图分析，正确的是（ ）

    A．图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

    B．①过程说明，抗病与高蔓均为显性性状

    C．过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料

    D．过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分，每空2分）下图1是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答：

    （1）图1中含同源染色体的细胞有 。

    （2）图中可能为减数分裂某时期的细胞图是 。

    （3）基因突变和基因重组分别发生在图1 所示的细胞中。

    （4）图2中不含有染色单体的区间有 。②与图2对应的区间是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关固定化酶和固定化细胞的说法正确的是

    A．酶分子很小，易采用包埋法固定

    B．固定化酶的优势在于能催化一系列生化反应

    C．细胞体积大，难被吸附或结合

    D．固定化细胞比固定化酶能更好地与反应物接触

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从下图a～d所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。正确的是

    A．含有一个染色体组的是d图

    B．含有二个染色体组的是b图、c图

    C．含有三个染色体组的只有a图

    D．含有四个染色体组的是d图

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占

    A．46%、54% B．23%、27% C．27%、23% D．46%、27%

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）一种长尾小鹦鹉的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种，由两对等位基因控制。已知只有显性基因B时羽毛为蓝色，只有显性基因Y时羽毛为黄色，当显性基因B和Y同时存在时羽毛为绿色，当显性基因B和Y都不存在时，颜色为白色。现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉，甲、乙、丙均为绿色，丁为黄色，其中甲、乙为雄性，丙、丁为雌性。现将雌雄鹦鹉进行杂交，结果如下表所示。请分析并回答：

    杂交组合

    P

    F1表现型及比例

    组合一

    甲×丙

    绿色：黄色=3:1

    组合二

    乙×丙

    全为绿色

    组合三

    甲×丁

    绿色：蓝色：黄色：白色=3:1:3:1

    组合四

    乙×丁

    绿色：蓝色=3:1

    （1）控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传__________（填“符合”或“不符合”）自由组合规律。

    （2）甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉的基因型分别是甲________、乙_______、丙 _______、丁_______ 。

    （3）杂交组合三中F1代能稳定遗传的占________ ，该组合中F1代绿色小鹦鹉的基因型为________ 或______。杂交组合二中F1代绿色小鹦鹉的基因型有____种，其中不同于亲本基因型的概率为_______ 。

    （4）若利用一次杂交实验就能判断出杂交组合一的F1代黄色小鹦鹉的基因型，则应选择组合三中F1代白色异性小鹦鹉与该黄色小鹦鹉交配，若_____________________________，则该黄色小鹦鹉为纯合子；若__________________________，则该黄色小鹦鹉为杂合子。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图甲是蛙某反射弧的结构模式图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：

    （1）图乙的结构名称是 ，B是下一个神经元的_____________的膜，图乙是图甲中_________（填字母）的亚显微结构模式图。

    （2）用去除脑但保留脊椎的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的____________中，神经中枢位于_____________中。

    （3）若在甲图的b、c间剪断，立即刺激e端，____________（能、不能）看到后肢收缩活动；若刺激剪断处的某一段出现伸缩活动，该活动__________（能、不能）称为反射活动，主要原因是_____________________。兴奋在反射弧中的传递是 的。原因是 只存在于乙图A的小泡中，只作用于B。

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