A、甲图X轴若为CO2浓度,Y轴为光合作用强度,在c点时,适当增加光照强度,K值将提高 |
B、甲图X轴为时间、Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将提高 |
C、若乙图X轴表示生长素浓度,Y轴表示生理作用,则a为对茎的促进作用,b为对根的促进作用 |
D、若乙图X轴为时间,Y轴为去掉顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化;则a为细胞分裂素,b为生长素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖,该过程为吸能反应 |
B、图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同 |
C、图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度>曲线②>曲线③ |
D、图乙中若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度>曲线②>曲线③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群基因型频率的改变是生物进化的实质 |
B、种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体 |
C、种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位 |
D、种群密度和数量动态是种群特有的特征 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 |
B、细胞分裂先后经过①→②→③过程 |
C、细胞①中有4个四分体,8条染色单体 |
D、细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成胰蛋白酶的基本单位是氨基酸 |
B、胰蛋白酶能破坏蛋白质分子中的肽键 |
C、胰蛋白酶原的激活过程属于体液调节 |
D、胰蛋白酶原合成所需能量主要由线粒体提供 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、12.5% | B、6% |
C、6.5% | D、6.25% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、耐高温的解旋酶以保证DNA双链完全解开 |
B、2种已知核苷酸序列的引物以保证核苷酸链的延伸 |
C、4种足量的核糖核苷酸以保证目的基因的扩增 |
D、一定量的盐酸和氢氧化钠溶液以维持pH的稳定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
绿色叶 | 彩色叶 | 绿色叶 | 彩色叶 | |
①绿色叶×彩色叶 | 118 | 0 | 528 | 35 |
②绿色叶×彩色叶 | 90 | 0 | 236 | 78 |
A、该植株叶性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律 |
B、表中组合①的两个亲本基因型为AABB,aabb |
C、表中组合②的亲本基因型为AAbb(或aaBB),aabb |
D、表中组合①的F2绿色叶与彩色叶个体杂交,理论上后代的表现型及比例为绿色叶与彩色叶=3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com