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有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是(  )
A、F1产生四个配子,比例是1:1:1:1
B、F2表现型若为9:3:3:1,则Y-y和R-r分别位于两对同源染色体上
C、基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合
D、F2产生的黄色圆粒豌豆中能稳定遗传的占
4
9
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律.F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子.
解答: 解:A、F1产生的雌雄配子中,各有YR、yr、Yr和yR4种基因型,比例为1:1:1:1,A错误;
B、F2表现型若为9:3:3:1,则Y-y和R-r分别位于两对同源染色体上,在减数分裂过程中,等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,B正确;
C、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用,C错误;
D、F2产生的黄色圆粒豌豆(YYRR)中能稳定遗传的占
1
9
,D错误;
故选:B.
点评:本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(家兔毛色由互为等位基因的Ab基因(黑色)、Am基因(褐色)和Ak基因(白色)共同决定,Ab、Am、Ak之间具有完全显隐性关系(比如说:Ab对Am显性、Am对Ak显性,则Ab对Ak也是显性,可表示为Ab>Am>Ak,回答问题时请参考这一表述方式).分析下面系谱图,回答问题:
(1)Ab、Am、Ak之间的显隐性关系是
 
 
 

(2 )家兔毛色的遗传遵循
 
定律.
(3)I1的基因型为
 
,Ⅲ8与Ⅲ9交配产生白色子代的概率是
 

(4)若Ⅱ5和Ⅱ6交配,请用遗传图解对其子代毛色可能情况加以分析.
 

(5)若一只黑色雄兔与一只杂合褐色雌兔交配,产下若干子代中,雌兔一定是褐色和黑色,雄兔一定是褐色和白色,可能原因是Ab基因易位到
 
染色体上.某学习小组为研究该假设是否成立,设计了一个遗传杂交实验.
实验方案:将该黑色雄兔与一只白色雌兔交配,观察其子代毛色情况.
预期结果:如果子代中雌兔毛色情况是
 
,雄兔毛色情况是
 
,说明该假设成立;如果子代不出现前述情况,说明可能是其他原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有三个盛葡萄糖液的密封玻璃瓶,一瓶中混有酵母菌,一瓶中混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖液,下列叙述正确的是(  )
A、只盛有葡萄糖液的瓶子能量会增加
B、发热的瓶子只有含乳酸菌的玻璃瓶
C、有气泡的瓶子肯定混有酵母菌
D、混有乳酸菌的瓶子中物质种类会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

用浓度均为2mol?L-1的乙二醇溶液和蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图.正确的是(  )
A、AB段表明细胞液浓度在逐渐增大
B、该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞
C、BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D、用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是(  )
A、细胞生长,核糖体的数量增多,但物质交换速率减弱
B、没有发生癌变的正常细胞中,原癌基因也可以表达
C、受精卵发育成生物体的过程体现了细胞的全能性
D、衰老细胞的体积变小,细胞核的体积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因的叙述错误的是(  )
A、基因是有遗传效应的DNA片段
B、基因是DNA分子携带的遗传信息
C、基因在染色体上呈线性排列
D、基因和染色体行为存在着明显的平行关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

蝗虫精巢中的处于减数第二次分裂后期的细胞与处于有丝分裂后期的细胞相比,相同的是(  )
A、染色体组数
B、同源染色体对数
C、基因组成
D、每条染色体上的DNA分子数

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科目:高中生物 来源: 题型:

捕鸟蛛能产生多种毒素,其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的环状多肽,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物.下列叙述不正确的是(  )
A、该毒素共含有33个肽键,不一定含有游离的氨基
B、控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则
C、该毒素主要是在捕鸟蛛细胞游离的核糖体上合成
D、该毒素在合成时需要酶和能量,能量主要由ATP提供

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是(  )
①葡萄糖    ②淀粉    ③蔗糖    ④麦芽糖    ⑤果糖    ⑥纤维素.
A、②③④B、①④⑤
C、①⑤⑥D、①②④

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