A. | 所有的酶都是在核糖体上合成的 | |
B. | 活细胞内的酶催化反应完成后立即被降解 | |
C. | 酶的数量会因为化学反应进行而减少 | |
D. | 不是所有酶在细胞内起作用 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.在高温、过酸、过碱条件下酶失去活性,而低温条件可以使酶活性降低,而不会丧失.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
解答 解:A、酶大多数是蛋白质,少数是RNA,蛋白质的合成场所为核糖体,RNA的合成场所主要为细胞核,A错误;
B、酶可以反复利用,B错误;
C、催化剂在化学反应前后数量和化学性质不变,即酶的数量不会因为化学反应进行而减少,C错误;
D、不是所有酶在细胞内起作用,如消化酶在细胞外起作用,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了酶的有关知识,要求考生能够识记酶的概念、特性以及作用机理,掌握温度和PH对酶活性的影响,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用一个乒乓球,下面扎两根铁丝,可制成简易的磷脂分子,下列说法错误的是( )
A.乒乓球表示磷脂分子的头部
B.铁丝表示磷脂分子的尾部
C.类似的小球应该制成两层
D.两层小球可表示生物膜的流动镶嵌模型
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑 脑干 小脑 | B. | 大脑 大脑 脑干 | ||
C. | 大脑 下丘脑 小脑 | D. | 大脑 小脑 脑干 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占$\frac{5}{8}$ | |
B. | F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR精子数量之比为1:1 | |
C. | 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 | |
D. | F1产生精子中,基因组成为为YR和基因组成为yr的比例为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变 | |
B. | 植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性 | |
C. | 植物组织培养的目的都是获得完整的植株 | |
D. | 植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸 | |
B. | 发酵技术中所用的菌种可用基因工程技术改造 | |
C. | 泡菜腌制过程中,泡菜坛表面会长出一层白膜,这层白膜是产膜酵母大量增殖形成的 | |
D. | 腐乳最外部有一层致密的皮,这层皮就是由毛霉的直立菌丝构成的 |
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