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下列哪项是在实验设计之前的( )

A.观察和收集数据

B.整理和分析数据

C.提出假设

D.得出结论

 

答案:C
解析:

解析:对可见现象提出一种可检测的解释(即假设),再提出实验的预期结果,然后根据实验目的和提出的假设,具体设计实验的方法步骤(实验设计)。接下来是实施实验设计。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

下列哪项是在实验设计之前的( )

A.观察和收集数据

B.整理和分析数据

C.提出假设

D.得出结论

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项是在实验设计之前的()


  1. A.
    观察和收集数据
  2. B.
    整理和分析数据
  3. C.
    提出假设
  4. D.
    得出结论

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

北京时间2006年9日下午3时整,中国主要为农业提供服务的一颗卫星——“实践八号”育种卫星在酒泉卫星发射中心发射升空。主要任务为空间诱变育种试验和机理研究。该卫星上装载粮、棉、蔬菜、林果花卉等九大类两千余份约二百一十五公斤农作物种子材料,用于进行空间环境下的诱变飞行试验。卫星还装载多项空间环境探测装置,用于探测空间环境辐射、微重力和地磁场等环境要素,开展空间环境要素诱变育种的对比研究。此外,卫星还将进行其他多项搭载科学试验。这对于中国发展航天育种产业并保持该领域世界领先地位、进一步提高中国育种技术水平以更好服务农业生产、促进中国农业持续健康发展、推进社会主义新农村建设、保证国家食物安全等方面均具有重要作用。

请依据你所学的生物学知识回答下列问题:

(1)“实践八号”育种卫星返回舱中搭载有多种种子。在宇宙飞船上进行育种时,下列哪一项是在地球表面进行诱变育种时无法摸拟的                               (   )

A.辐射    B.微重力   C.等离子气体   D.α-射线和r-射线

(2) 如果将两棵发育状况极为相似的黄豆幼苗,分别在同一时间平放在地面实验桌和太空实验桌的边缘上,并在幼苗中部将幼苗固定好,让幼苗的根部离开实验桌边缘(两者的距离相当)。然后把太空实验桌平放在“实践八号”上,并随卫星在宇宙中遨游7天。返地后将两棵幼苗相比,不可能有的变化是                                           ( )

A.太空幼苗的根向地弯曲的程度大  B.地面幼苗的根向地弯曲的程度大

C.太空幼苗的DNA发生变化      D.地面幼苗的茎背地弯曲的程度大

(3)搭载“实践八号”的上述作物种子在微重力和宇宙射线的作用下,易发生基因突变。科学家在此实验中一般会选择萌发的种子而不是休眠的种子,其原因是_________________________________________________________。

(4)有人认为:“实践八号”搭载的上述种子可用于研究其基因结构的改变,但猪精液是不可能发生这种变异的”。你认为该种说法正确吗?为什么?

(5)如果纯种黄色子叶的豌豆种子搭乘“实践八号”从太空返回后种植得到的植株经自花受粉所结的种子中,除了黄色子叶的性状外,还出现了从来没有见过的白色子叶的性状。假设黄色子叶和白色子叶是一对相对性状,且为完全显性遗传,请你用已有的白色子叶豌豆和纯种黄色子叶豌豆为实验材料,设计配种方案(包括方法、可能的结果和相应的结论),以鉴别这一对相对性状的显隐性关系。`

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中,发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时间后,他除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料回答下列问题:

(1)从生态学的角度分析,R细菌与其周围细菌之间的关系,叫做_________;

(2)该同学假设了以下“造成R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因

A.R细菌占据了其他细菌的生存空间

B.R细菌吞噬了其他细菌  

C.R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质

D.R细菌更容易吸收培养基中的物质

你认为以上哪项是最有可能的_______________;

(3)参照上述题目中给出的有关材料,设计你对第(2)题所选择的验证实验:

A.方法步骤:

①  取两个培养皿,按相同营养成分配制成甲、乙两个培养基。

                                                             

                                                           

                                                             

B.预期结果和结论:

 预期结果:                                                 

 结论:                                                     

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