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    1．生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用．下列有关生物膜化学成分和结构的叙述，正确的是（　　）
    A．不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
    B．细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新
    C．效应T细胞使靶细胞裂解的过程体现了细胞膜的功能特点
    D．人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大体相同

    分析 1、构成细胞膜的化学成分主要是蛋白质和脂质，其次还有少量的糖类，脂质中主要是磷脂．
    2、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新，如高尔基体．
    3、细胞膜的结构特点具有一定的流动性，功能特点具有选择透过性．

    解答 解：A、细胞膜上的多糖链，有的与蛋白质结合形成糖蛋白，有的与脂质结合形成糖脂，A错误；
    B、高尔基体分泌的小泡能与细胞膜融合，实现细胞膜的自我更新，B正确；
    C、效应T细胞与靶细胞紧密接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使得靶细胞裂解死亡，体现细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，C错误；
    D、蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的种类和含量决定生物膜功能的复杂程度，肝脏细胞与神经细胞的结构功能不同，说明蛋白质的种类和含量不同，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞膜的结构和功能、结构特点和功能特点的区别，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．当植物被昆虫啃食时，叶肉细胞内的叶绿素酶能立即将叶绿素转化成叶绿素酸酯．叶绿素酸酯能抑制昆虫幼虫的生长，提高幼虫的死亡率．下列有关说法错误的是（　　）
    A．叶绿素酶可能存在于含叶绿体的细胞中
    B．可利用叶绿素酸酯对有害昆虫进行控制
    C．植物和昆虫通过竞争关系实现了共同进化
    D．出生率和死亡率决定了昆虫的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是（　　）
    A．自由扩散B．协助扩散C．被动运输D．主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．为了研究ATP合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（Ⅰ）和牛细胞中的ATP合成酶（Ⅱ）构建ATP体外合成体系，如图所示．
    请回答问题：
    （1）科学家利用人工体系模拟了在叶绿体中的类囊体膜（囊状结构薄膜）和线粒体内膜上合成ATP的能量转换过程．
    （2）科学家利用人工体系进行了相关实验，如表．
    组别人工体系H+通过Ⅰ的转运H+通过Ⅱ的转运ATP
    大豆磷脂构成的囊泡ⅠⅡ
    1+++有有产生
    2+-+无无不产生
    3++-有无不产生
    注：“+”、“-”分别表示人工体系中组分的“有”、“无”
    ①比较第1组和第2组的结果可知，Ⅰ可以转运H+进入囊泡．进一步研究发现，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度囊泡外高于．
    ②当第1组人工体系加入丙酮后，不再产生ATP，其原因可能是丙酮破坏了囊泡膜，导致囊泡内的H+渗漏．
    ③比较第1组和第3组的结果可知，伴随H+通过Ⅱ向囊泡外转运的过程，ADP和Pi合成ATP．
    （3）上述实验表明，人工体系产生ATP的能量转换过程是光能→H+电化学势能→ATP中的化学能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在其它条件适宜的情况下，以CO2的吸收量为指标在不同CO2浓度还价条件进行光合作用实验的结果如表所示：
    CO2浓度（μL•L-1）100200300400500600700
    光照下吸收CO2（mg/h）-0.501.002.503.253.753.753.75
    （1）在光照下，叶肉细胞中能合成ATP的膜结构是线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜．
    （2）进行大棚种植时，最好选择施用500（从表格中选）（μL•L-1）的CO2浓度．
    （3）如果黑暗下施放的CO2为1.00mg/h，则CO2浓度为200μL•L-1时该植物的净光合速率为1mgCO2/h．CO2浓度为300μL•L-1时一昼夜（光照12小时）植物净吸收CO2的量为18mg．
    （4）根据实验数据推测，CO2补偿点位于100～200CO2浓度（μL•L-1）之间，如果增加光照强度，则CO2饱和点应增大（增大或减小）．
    （5）适当提高CO2浓度可以促进光合作用的暗反应阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某生物核酸的碱基组成，嘌呤碱基占52%，嘧啶碱基占48%，此生物一定不是（　　）
    A．噬菌体B．蘑菇C．青霉D．烟草花叶病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，下列说法正确的是（　　）
    A．每10分钟时两曲线有交点表示A、B植物的光合速率相同
    B．20分钟后放A植物的密室中CO2浓度不再下降，说明植物光合作用已停止
    C．经过前10分钟，A、B两植物有机物都有所增加，并且增加的质量相同
    D．假如将A、B植物放在同一个密闭小室内，B植物最可能比A植物先死亡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•曲沃县校级期中）扦插带芽的枝条容易生根成活，因为（ ）

    A．芽能发育成茎和叶

    B．芽能进行光合作用

    C．芽能产生生长素

    D．芽能供应生根所需的有机营养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，不正确的是（　　）
    A．人和家畜在该农业生态系统中属于消费者
    B．沼气池中的微生物属于该生态系统的分解者
    C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量得到循环利用
    D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

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