钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知( )
A.该生物的基因型是杂合的 |
B.该生物与水母有很近的亲缘关系 |
C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 |
D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,下列叙述错误的
A.图甲可表示细菌基因表达的过程 |
B.“特定的酶”是指RNA聚合酶 |
C.一个mRNA分子上结合多个核糖体,可以同时合成一条肽链的不同片段 |
D.图甲所示过程为图乙中的②③过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图甲为人体某细胞生命历程示意图,①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示相应的生理过程;图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是
A.与②相比,①的表面积与体积之比较大,与外界环境进行物质交换的能力较强 |
B.⑤和⑥基因相同,而细胞的mRNA完全不同 |
C.癌变的发生是多个基因突变累积的结果,与癌变有关的基因互为等位基因 |
D.癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示1-5月期间甲、乙两女性血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。对曲线图解释错误的是
A.女性甲可能在1月份接种了疫苗,女性乙没有 |
B.两人在5月份抗体含量差异源于女性甲体内记忆细胞的活动 |
C.女性甲的T淋巴细胞可以产生淋巴因子攻击被病毒侵染的靶细胞 |
D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞和抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。下图表示这两种性状比例变化的过程。对此下列叙述正确的是( )
A.群体中不同个体的存在体现了物种多样性 |
B.A→B→C过程中,两种性状蜥蜴的比例发生变化是自然选择的结果 |
C.A→B→C过程中,W、w的基因频率发生了改变,表明已形成新物种 |
D.A→B→C过程中,基因重组引起了联趾性状的增多。 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关叶绿体中的色素和酶的分布( )
A.色素分布在基质中,酶分布在囊状结构薄膜上 |
B.色素分布在囊状结构薄膜上,酶分布在基质中 |
C.色素分布在囊状结构薄膜上和基质中,酶只分布在囊状结构薄膜上 |
D.色素只分布在囊状结构薄膜上,酶分布在囊状结构薄膜上和基质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某同学设置了探究酶促反应的实验装置(装置中除土豆片数量不同外,其他条件相同且适宜),实验开始时记时,20分钟后,甲乙两组针筒中气体量都不再增加,则有关实验结果是( )
A.甲产生的气体更多 | B.乙产生的气体更多 |
C.甲、乙产生的气体一样多 | D.不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是( )
A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体 |
B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗 |
C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的 |
D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列属于种间竞争实例的是( )
A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 |
B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 |
C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 |
D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少 |
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