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    番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是（ ）

    A. 1:2:1 B. 4:4:1 C. 3:2:1 D. 9:3:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为人体细胞的形态、数目变化情况．下列叙述正确的是（　　）
    A．②过程体现了细胞的全能性
    B．③过程细胞功能没有变化
    C．甲、乙、丙细胞内的蛋白质完全不同
    D．与甲相比，乙细胞与外界环境进行物质交换的能力增强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为不同化合物的化学元素组成，图中序号代表化合物，以下说法正确的是

    A. 若①为某种多聚体的单体，则①可用双缩脲试剂检测

    B. 若②为生物大分子，则可能是细胞生命活动的主要承担者

    C. ③可能是细胞的直接能源物质，也可能是能降低反应活化能的酶

    D. 若①②③④均为多聚体，其构成的单体在排列顺序上都有多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示:

    (1)若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则 班对显隐性的判断刚好相反。

    四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：

    假说一:花色性状由三个复等位基因（A+、A、a)控制,其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为① ×____,②____×____两种情况。

    假说二:花色性状由三个复等位基因（A、a1、a2)控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色,其它情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。

    能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？ (能/不能）。

    (2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2，将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为 ，并且可推测二班F2中的花色比例应为 ，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说____ (填“一”或“二”）是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为 法。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦麦穗基部离地的高度受4对等位基因控制，这4对等位基因分别位于4对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1;再用F1与甲植株杂交，F2产生子代的麦穗离地高度范围是36〜90 cm，则甲植株可能基因型为( )

    A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：双选题

    一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，a为白化致病基因，b是红绿色盲致病基因，则下列细胞中不可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑基因突变）（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是（ ）

    A.甲细胞在分裂前期时，一对①分开，其间有星射线相连

    B.乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤丝相连

    C.甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷,形成环沟

    D.乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（　　）
    A．赤道板、染色体B．核仁、染色体C．细胞壁、染色体D．核膜、染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子．图为Na-K离子泵，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．K+通过离子泵进入细胞的动力是细胞外的浓度高于细胞内
    B．Na-K离子泵运输离子不具有特异性
    C．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
    D．据图分析，每消耗1个ATP分子，可使细胞内减少3个Na+并增加2个K+

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