下图 ① 和 ② 表示发生在常染色体上的变异。① 和 ② 所示的变异类型分别属于 （ ）
A．易位和重组 B．易位和易位
C．重组和易位 D．重组和重组
科目：高中生物 来源： 题型：
下面是研究钾离子在植物茎中运输的实验。
实验1：把柳树茎的韧皮部同木质部分离开来，在两者之间插入不透水的蜡纸，在柳树根施予以 42K；
实验2：把柳树茎的韧皮部同木质部分离开来，在两者之间不插入不透水的蜡纸，在柳树根施予以 42K。
5小时后测定 42K在柳树茎各部分的分布（见下图和下表）。
根据这个实验回答：
根部吸收的放射性钾离子是通过__________（结构）向上运输的；同时，放射性钾还能沿__________方向，朝__________（结构）运输。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（06重庆卷）(21分)植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：
（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是_____________ ______ _______________。
（2）下图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
图1 植物甲的萌发花粉粒 图2 植物乙的未受精胚珠
在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的______性质。如果将图1中的1个精子与图2中的1个_______细胞或2个_______融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。
（3）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
生长素浓度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均长度(mm) | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 6.4 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
请结合表中数据对实验结果进行简要分析：
____________________________________________________________________________________________________ 。
根据上述分析，可以得出的结论是：____________________________ ______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（06重庆卷）(21分)植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：
（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是_____________ ______ _______________。
（2）下图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
图1 植物甲的萌发花粉粒 图2 植物乙的未受精胚珠
在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的______性质。如果将图1中的1个精子与图2中的1个_______细胞或2个_______融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。
（3）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
生长素浓度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均长度(mm) | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 6.4 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
请结合表中数据对实验结果进行简要分析：
_________________________________________________________________________________________________ 。
根据上述分析，可以得出的结论是：____________________________ ______________。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省日照市高三12月月考生物试卷 题型：综合题
调查发现，某马尾松林中正发生着向栲树林演替的过程，局部区域已形成栲树占优势的栲树林。马尾松林中，低于0.3m的马尾松幼苗很多，很高于0.3m的马尾松幼树很少。生态学家测量了马尾松和栲树在不同光照强度下的光合速率（如下图），下表数据是生物学家一天中对马尾松林不同高度测得的光照强度（Lx）。分析回答：
（1）光照强度超过1200Lx时，限制栲树光合速率的外界因素是 。
（2）若马尾松每天接受12小时光照，平均光照强度为1200Lx，则一昼夜10dm2的叶片净产生氧气 mmol。
（3）马尾松林中，大多数马尾松幼苗不能长成幼树的原因是
，而栲树幼苗却能正常生长的原因是 。
（4）研究发现在干旱条件下某植物激素能刺激植物体增加脯氨酸等物质的含量，这些物质是重要的渗透压调节物质，有助于细胞保水。推测该激素可能是脱落酸，且在一定浓度范围内随脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完成下面的实验，探究该推测是否正确。
材料用具：生长状况一致的盆栽马尾松幼苗若干株、高浓度的脱落酸溶液、蒸馏水、喷壶等。
①实验步骤：
第一步：将幼苗均分为四组，每组多株，编为1、2、3、4号（1号为对照组）；
第二步：配制适宜浓度的脱落酸溶液A、B、C，且浓度依次增大；
第三步：将幼苗进行干旱处理后，
；
第四步：在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后，测量细胞的 。
②预期结果及结论：
a.若 ，则假设成立；
b.若1、2、3、4组细胞中脯氨酸含量依次减少或细胞渗透压依次减小，则假设不成立；
c.若 ，则假设不成立。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三第三次模拟考试（理综B卷）生物部分 题型：综合题
Ⅰ、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理，从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，现有大果实太空甜椒和纯种小果实普通甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。
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选择的亲本及交配方式 |
预测的实验结果 （子代果实性状） |
结 论 （太空甜椒基因型） |
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③在不同地块栽培纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实，这说明生物的性状是 的结果。
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代，所结果实的表现型有四种：绿果皮子叶厚、绿果皮子叶薄、红果皮子叶厚、红果皮子叶薄，其分离比是 。
Ⅱ.棉花的棉纤维大多数为白色，天然彩色棉很受大众喜爱，棉纤维的白色（B）对红纤维（b）是一对性状，育种专家对深红棉作了如下图（Ⅰ和Ⅱ为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉新品种，请回答下列问题：
（1）利用深红棉花粉培养出的植株，一般不结棉花的原因是 。
（2）图中培育新品种的处理过程发生了染色体 变异，该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，用该白色棉和粉色棉杂交后代表现型及比例为
。
（3）用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方法 。（写明材料和育种方法即可）
（4）图中某基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状。则图中的新品种自交产生的子代，抗旱粉红棉的概率是 。
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