下列对物质跨膜运输的说法,错误的是
A. 糖蒜变甜主要是细胞主动选择吸收糖类并进行积累形成的
B. 维生素D能以自由扩散方式进入细胞,是因为其属于脂质
C. 葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散
D. 肾小管上皮细胞能将原尿中的葡萄糖全部吸收,其吸收过程需要消耗能量
科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据一项研究成果显示,台湾乳白蚁排出的粪便具有一种特殊的功效。其含有一种细菌,能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵,对乳白蚁起保护作用。下列相关叙述中不正确的是
A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核
B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNA
C.台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供
D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器--核糖体
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行栘栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是
边坡 | 处理方式 | 植被覆盖率 (%) | 小型土壤动物 | 土壤有机质 (g/kg) | |
物种数 | 个体数 | ||||
甲 | 种植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干预 | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性
B.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是
①图示的结构包括3个神经元,含有3个突触
②分别刺激b、c点时,指针都偏转2次
③如果B受刺激,C会兴奋:如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质
④递质可与突触后膜的“受体”结合,“受体”的化学本质一般是糖蛋白
⑤A、B—定是轴突,C一定是树突。
⑥若将电流计连接在a、b两点,并刺激a、b间的中点,则由于该点离两个接点距离相等,所以理论上指针不偏转
A.①③④ B.②④⑥ C.①③⑤ D.③④⑥
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物进化的描述,正确的是
A.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位
B.种群的基因库会随个体的死亡而逐渐变小直至消失
C.生殖隔离是物种形成的必要条件,是生物进化的实质
D.可遗传的变异为进化提供原材料,但不决定进化的方向
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生化反应的场所肯定是细胞器的是
A.丙酮酸的彻底氧化分解
B.胰脂肪酶的合成
C.硝化细菌进行有氧呼吸
D.二氧化碳的固定
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞器相关的叙述中,正确的是
A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工
B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
D.线粒体基质与叶绿体基质中含有的化合物的种类和功能相同
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期12.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图,已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。下列相关说法正确的是
A.若P肽段功能缺失,则可继续合成新生肽但无法将蛋白分泌到细胞外
B.合成①的场所主要在细胞核,但⑥的合成与核仁无关
C.多个核糖体结合的①是相同的,但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
D.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链结构一定会发生改变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关内环境及其稳态的叙述,错误的是( )
A. 免疫参与机体稳态的调节,是机体的保护性生理功能
B. 抗原与抗体的结合、氧气与血红蛋白的结合发生在内环境中
C. 内环境中的钠离子、钾离子浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的稳定性
D. 正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中
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