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    基因型为Aa的豌豆植株所产生的♀♂配子间的数量关系可表示为（　　）
    A、♀配子=♂配子
    B、♀配子A：♂配子a=1：1
    C、♀配子A：♀配子a=1：1
    D、♀配子＞♂配子
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因型为Aa的豌豆植株在进行减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分开，产生含A和含a的配子比例为1：1．
    解答： 解：生物产生雌雄配子的方式为减数分裂，一般情况下雌配子的数量远小于雄配子的数量，Aa的植株在产生配子时等位基因A与a发生分离，使得雌配子中携带A基因和a基因的数量相当，雄配子中携带A基因和a基因的数量也相当．
    故选C．
    点评：本题考查减数分裂配子形成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示果蝇体细胞的染色体组成，图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段．已知控制果蝇刚毛（B）和截毛（b）的等位基因位于XY染色体的同源区段．

    请分析回答：
    （1）基因B和b的根本区别是
     
    ，它们所控制性状的遗传遵循
     
    定律．若只考虑这对基因，截毛雄果蝇的基因型可表示为
     
    ．
    （2）若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因，与正常雌果蝇交配，后代发病率为
     
    ；若此雄果蝇Y染色体的非同源区段同时存在另一致病基因，与正常雌果蝇交配，后代发病率为
     
    ．
    （3）研究人员发现，果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体（Ⅳ号染色体多一条）的个体．从变异类型分析，此变异属于
     
    ．已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活，且可以繁殖后代，则三体雄果蝇减数分裂过程中，次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有
     
    条（写出全部可能性）．从染色体组成的角度分析，此种三体雄果蝇经减数分裂可产生
     
    种配子，与正常雌果蝇杂交，子一代中正常个体和三体的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    检测遗传多样性最简便的方法是（　　）
    A、细胞组织培养
    B、基因组全序列测定
    C、基因工程
    D、PCR技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab：aB：AB：ab为4：4：1：1，若这个生物进行自交，其后代出现纯合体的概率是（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    64
    C、
    1
    100
    D、
    34
    100

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述正确的是（　　）
    A、自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生
    B、地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离
    C、自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
    D、基因突变的方向和生物进化的方向总是一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（　　）
    A、①是高尔基体膜
    B、②与细胞板的形成有关
    C、③是叶绿体内膜
    D、④中蛋白质的含量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于图中的相关叙述中，不正确的是（　　）
    A、若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度范围是大于f
    B、若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性，茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
    C、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
    D、若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2，其中含有2个天冬酰胺（天冬酰胺的R基为-C2H4ON）．该肽链中最多有肽键数为（　　）
    A、13B、14C、16D、17

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞分裂过程中，可发生于同一时期的是（　　）
    A、细胞板的出现与纺锤体的形成
    B、DNA分子的复制和转录
    C、染色体数目加倍和染色单体的形成
    D、着丝点的分裂和非同源染色体的自由组合

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