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    【题目】下列四个遗传系谱图中，能确定不属于红绿色盲的是（ ）

    A.B.

    C.D.

    【答案】B

    【解析】

    试题红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病。分析系谱图可知，A项遗传病可能是伴X隐性遗传病，母亲是致病基因的携带者，A错误；由于遗传系谱图中双亲正常，生有患病的女儿，因此B项不可能是X染色体的隐性遗传病，只能是常染色体隐性遗传病，B正确；C图中该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，C错误；分析遗传系谱图可知，D图中该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上，伴随由于男患者有一个表现正常的女儿，因此不可能是X染色体的显性遗传病，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞膜结构的示意图，有关叙述正确的是（ ）

    A.细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层和蛋白质分子

    B.细胞膜的识别功能与e有关

    C.细胞膜内外侧结构具有对称性

    D.构成细胞膜的蛋白质分子是静止的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关①②③④四个框图中所包括的生物共同特征的叙述正确的是

    A. 框图①中的生物内都含水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、核酸等化合物

    B. 框图②内的生物都不含染色体，是原核生物

    C. 框图③内的生物共有的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等

    D. 框图④内的生物都有细胞结构，且都能通过细胞分裂繁殖后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交得到F1，其表现型如图。下列叙述错误的是(　　)

    A. 亲本的基因组成是YyRr、yyRr

    B. 在F1中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒

    C. F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr

    D. F1中纯合子占的比例是1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是（ ）

    A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体

    B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等

    C.图②、图④所示都是产生生殖细胞的分裂过程

    D.由图④分析，该生物一定是雄性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是 ( )

    A. 装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差

    B. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

    C. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

    D. 若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b、c为某细胞中一个DNA分子上的三个基因，Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。下列叙述正确的是

    A. a、b、c和Ⅰ、Ⅱ的基本组成单位相同

    B. a、b、c三个基因之间可能存在等位基因

    C. a、b、c三个基因的首端均存在起始密码子

    D. a、b、c的排列顺序即为该片段的遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组织胺等各种物质。下列说法正确的是

    A. 浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体

    B. 临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘

    C. 过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

    D. 哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中的图1是某生态系统碳循环的示意图，图2表示该生态系统部分种群的食物关系.请据图分析回答

    （1）图1中属于生物群落的是_______（填字母）.碳在生物群落内部则主要是以_______的形式进行流动。

    （2）假设e种群中的能量是5.8×109KJ；b种群中的能量为1.3×108kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则a种群中的能量至少是__________kJ，

    （3）图2中a同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的______________________

    （4）据图提出一项实现“低碳”缓减温室效应的关键措施______________________________

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