【题目】研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下(温度适宜)，植物体内有机物的产生速率或积累速率 的变化情况，绘制成如图甲所示的曲线图。图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(字母代表气体体积)。回答下列相关问题
(1)图甲中表示总光合速率的曲线是_____(填字母)；m 点的含义是______；影响光合作用的因素中，限制 n 点的因素不包括__________。
(2)图甲的纵坐标还可以用______来表示，也能得到类似的图像。
(3)若图乙所示的叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，则图中字母存在的关系为____。
(4)若该植物在某段光照时间内叶肉细胞与周围环境的气体交换情况中 e 和 d 均大于 0，能不能说 该段时间内该植物体内的有机物一定有积累?_____，原因是_____
【答案】a 该实验条件下，植物的光合速率等于呼吸速率 光照强度和温度 CO2的利用速率或吸收速率(O2的产生速率或释放速率) c=d=e=f=0、a=b 不能 此条件下叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，说明叶肉细胞内的有机物有积累，但植物体内存在着不能进行光合作用的细胞，不能确定叶肉细胞所积累的有机物量与植物体内所消耗的有机物量的关系
【解析】
据图分析：图甲中，a曲线表示总光合速率，b曲线表示净光合速率。图乙表示光合作用与呼吸作用进行时的气体交换情况，左侧细胞器是线粒体，右侧细胞器是叶绿体。据此分析作答。
（1）图甲中，曲线a的起点是0，说明该曲线表示总光合速率。m点表示光补偿点，此时光合速率等于呼吸速率。n点时已经达到了光饱和点，此时限制光合作用的环境因素不再是自变量光照强度，而温度适宜，所以温度也不限制n点，限制光合作用的环境因素是二氧化碳浓度。
（2）图甲的纵坐标还可以用二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示，也可以用氧气的产生速率或释放速率表示。
（3）若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，此时呼吸作用产生的二氧化碳全部被光合作用消耗，光合作用产生的氧气全部被呼吸作用消耗，细胞对外没有相关气体的吸收或释放，所以a=b、c=d=e=f=0。
（4）若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0，只能说明叶肉细胞的光合作用大于呼吸作用，但此时整个植株的光合作用不一定大于呼吸作用，所以不能说明该植物体内的有机物一定有积累。
怎样学好牛津英语系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列生物中，都属于原核生物的一组是（ ）
A.大肠杆菌、蓝藻、噬菌体
B.根霉、蓝藻、大肠杆菌
C.酵母菌、噬菌体、发菜
D.乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌
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【题目】如图是几种物质进出细胞方式中，运输速率与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是( )
A. 与氧气进出细胞相符的图有②③⑤B. 与葡萄糖进入人红细胞相符的图有②③⑥
C. 与K＋进入人红细胞相符的图有②④⑤D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②④⑥
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【题目】将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示．对此实验叙述正确的是（ ）
A.30min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等
C.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力
D.若A植物在第5min时光照突然降低，C5含量将增加
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【题目】下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：
（1）图甲所示的该植物叶肉细胞的光合作用速率_________（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。
（2）图乙中的a点表示__________________，c点示________________。处于图乙中的b点时，细胞中的CO2移动方向是___________________________________________
（3）在光照强度大于________klx时，植物才会表现出生长现象。在c点时，该植物叶肉细胞光合作用______呼吸作用（填“大于”、“等于”、“小于” ）。
（4）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点，光合速率与呼吸速率相等的点是________________。j点与e相比，植物体内有机物含量______（填“增多”、“减少”或“不变”）。
（5）在相同温度下，将该植物的叶片置于6klx光照下12小时，然后移到黑暗处12小时，则24小时内每100cm2叶片光合作用所消耗的CO2的量为_________mg。
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【题目】如图表示某绿色植物进行光合作用的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图中A表示的物质是______________________，C是_______________。
（2）图中D是___________，它在叶绿体中移动的方向是____________________________。
（3）图中直接生成J的过程是______________(填名称)。
（4）H反应的进行需要I反应提供_______________________。
（5）写出光合作用过程的能量变化_______________________________________________。
（6）写出光合作用的总反应式___________________________________________________。
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【题目】紫菜营养丰富，其蛋白质、铁、磷、钙、核黄素、胡萝卜素等含量居各种蔬菜之冠，有“营养宝库”之美称。
（1）紫菜叶绿体中含有叶绿素、类胡萝卜素、藻蓝素等多种色素，能吸收光能进行光合作用，这体现了_______的生物学观点；提取叶绿体中的色素常用的方法是_________。
（2）科研人员为探究紫菜养殖的最适温度，实验结果如图所示，则紫菜生长的最适温度大约为____（填“15℃”“25℃”或“35℃”）；当温度为15℃时，紫菜在白天_______（填“能”或“不能”）生长，原因是_______。
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【题目】马尾松是一种森林乔木，松毛虫是马尾松的常见害虫。某科研小组统计了取食不同受害程度马尾松的松毛虫死亡率的情况，结果如下图所示。请回答下列问题：
(1)调查马尾松的种群密度时最常用的调查方法是样方法。相对于灌木植物，调查马尾松的种群密度时应适当___________(填“增大”或“缩小”)取样面积，常见的取样方法有___________。
(2)上图表明马尾松在一定的受害程度内，随受害程度的增加，松毛虫的死亡率增大，原因是马尾松受害后会产生抑制松毛虫生长发育的物质，这些物质属于生态系统中的___________信息。该实例体现了信息传递在生态系统中具有___________的功能。
(3)当马尾松的受害程度超过一定限度时，无法有效抑制松毛虫的生长发育，可能导致生态系统遭受破坏，这说明_________________________________。
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