【题目】某同学对凝乳酶进行了相关探究,实验步骤如下:
①取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL牛乳汁。②将六组试管分别置于不同温度的水浴箱中保温15min。
③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度条件下继续水浴,记录凝乳所需的时间,结果如下表所示。
组别 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
回答下列问题:
(1)请给该实验写一个实验题目______;本实验的因变量是______。
(2)实验中每组两支试管中的凝乳酶和乳汁先在设定温度保温15min 后再混合,这样做的理由是_______;影响凝乳时间的因素,除温度外再写出两种:_______。
(3)酶是有催化作用的有机物,其作用机理是:_______。上述实验并不能确定凝乳酶的最适温度,如需进一步确认酶的最适温度,接下来的实验思路是_______。
【答案】探究温度对凝乳酶活性的影响 凝乳所需的时间(酶活性的高低) 保证酶与底物在设定的温度下反应,避免温度不同对实验结果的影响 凝乳酶的用量、牛乳汁的浓度、试管大小、保温时间等 酶能降低反应所需活化能 在30℃50℃的范围内,每5℃(合理就行)设置一个水浴保温的梯度继续上述实验
【解析】
分析表格:凝乳所需的时间越短,说明凝乳酶的活性越高。温度为10℃~40℃时,随着温度的升高,凝乳酶的活性逐渐升高;温度为40~60℃时,随着温度的升高,凝乳酶的活性逐渐降低;到60℃时,凝乳酶变性失活。
(1)根据表格的分析可知,该实验探究的是温度对凝乳酶活性的影响,因此该实验的自变量是温度,因变量是凝乳所需的时间。
(2)温度能够影响酶的活性,实验中每组两支试管中的凝乳酶和乳汁先在设定温度保温15min 后再混合,这样做保证酶与底物在设定的温度下反应,避免温度不同对实验结果的影响;等影响凝乳时间的因素,除温度外还有:凝乳酶的用量、牛乳汁的浓度、试管大小、保温时间等。
(3)酶是有催化作用的有机物,其作用机理是降低反应所需的活化能。分析表格数据可知,该酶催化作用的最适温度在30℃~50℃之间,若探究该酶催化作用的最适温度,在30℃~50℃范围内设置更小的温度梯度,其他条件不变,重新进行实验,凝乳时间最短对应的温度接近最适温度。
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【题目】将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜
A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱
B.运载硅的载体多,运载钙的载体少
C.吸收硅是自由扩散,吸收钙是主动运输
D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量
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【题目】足球赛场上,球员们奔跑抢断、相互配合,最后完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的叙述,错误的是( )
A. 长时间奔跑后,机体储存的糖原减少
B. 机体大量出汗,导致体内失水过多,抗利尿激素分泌增多
C. 运动过程中,甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多
D. 运动过程中,机体生理活动的调节方式主要是激素调节
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【题目】下列关于细胞分化的叙述中,错误的是( )
A.细胞分化一般发生在生物体的胚胎发育阶段
B.细胞分化有利于生物体进行正常的个体发育
C.动物体内的各种干细胞具有较强的分化能力
D.细胞分化利于提高生物体各种生理功能效率
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【题目】大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。这支持下列哪一结论
A.核仁可能与核糖体的形成有关
B.细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.核仁为蛋白质的合成提供能量
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【题目】ATP是细胞中重要的化合物,回答下列问题:
(1)细胞中与ATP具有相同的元素组成的化合物有_________(写出两类即可)。
(2)异养生物细胞中合成ATP时,能量来自_______________。
(3)细胞中以下活动需要消耗ATP的是______________。
①淀粉的水解 ②植物细胞中蔗糖的合成
③水的光解 ④RNA的合成 ⑤CO2与C5形成C3
(4)dATP(d表示脱氧)去掉两个磷酸基团可以作为_____________合成的原料。
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【题目】下列有关孟德尔两对相对性状的杂交实验的叙述正确的是( )
A.豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋
B.F1测交将产生4种(1∶1∶1∶1)表现型的后代,是孟德尔假说的内容
C.只看一对相对性状的遗传,依然遵循分离定律
D.自由组合定律是指精子和卵细胞的自由结合
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【题目】下列与脂质有关的叙述,不正确的是
A.动植物细胞中都存在脂肪B.北极熊冬眠期主要依赖脂肪提供能量
C.细胞膜含有磷脂等脂质D.食物中过多摄入磷脂易造成血管阻塞
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【题目】下列关于消毒和灭菌的叙述,正确的是
A. 选择消毒或灭菌要根据无菌操作的对象及目的而定
B. 通过消毒或灭菌可以杀灭所有杂菌、孢子和芽孢等
C. 对牛奶灭菌会破坏其营养成分因而只能采用煮沸消毒法
D. 对玻璃器皿、接种环、操作者的衣着和双手等应进行灭菌处理
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