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下列实例中依据基因重组原理的是(  )
A、育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种
B、英国科学家利用细胞核移植技术克隆出多莉羊
C、二倍体植株的幼苗用秋水仙素处理,使之成为四倍体植株
D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较正常大一倍以上
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,相关育种方法是杂交育种和基因工程育种.
解答: 解:A、育种专家袁隆平培育出超级水稻品种,育种方法是杂交育种,原理是基因重组,A正确;
B、英国科学家利用细胞核移植技术克隆出多莉羊,属于无性繁殖技术,体现动物细胞核具有全能性,B错误;
C、二倍体植株的幼苗用秋水仙素处理,使之成为四倍体植株,属于多倍体育种,原理是染色体变异,C错误;
D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较正常大一倍以上,属于诱变育种,原理是基因突变,D错误.
故选:A.
点评:本题考查育种方法和原理,意在考查学生分析实例和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,不属于人体血糖来源的是(  )
A、静脉注射葡萄糖溶液
B、脂肪等非糖物质的转化
C、肝糖元分解
D、食物中的糖类经消化和吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组的说法,正确的是(  )
A、21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组
B、四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组
C、一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同
D、雄蜂高度不育是因为体细胞中含1个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素在胚芽鞘内的运输具有极性,也受光照等因素的影响.图所示的胚芽鞘中,生长素的主要运输方向为(  )
A、a→bB、b→a
C、c→aD、c→d

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群密度调查的叙述,合理的是(  )
A、取样的关键是要做到随机取样
B、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
C、不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
D、蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子具有多样性和特异性是由于(  )
A、DNA彻底水解产物中含有4种碱基
B、DNA分子中含有4种脱氧核苷酸
C、DNA分子中4种脱氧核苷酸排列的顺序不同
D、DNA分子具有规则的双螺旋空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是(  )
A、杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
B、杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
C、杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达
D、害虫发生了定向突变,增强了抵抗性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列免疫活动中,属于特异性免疫的是(  )
A、消化液将食物中的细菌杀死
B、抗体抵抗天花病毒
C、溶菌酶杀死细菌
D、白细胞吞噬病菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇为二倍体生物,易饲养、繁殖快,广泛用于遗传学研究.如图所示,请回答下列问题:
P灰身(♀)×黑身(♂)红眼(♀)×白眼(♂)
F1灰身红眼
F2灰身:黑身=3:1红眼:白眼=3:1
(1)研究人员对某只果蝇进行基因检测,发现它的体细胞基因型为AaB,若该果蝇未发生变异,则该果蝇中只有一个B出现的原因是
 

(2)果蝇的灰身和黑身受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,红眼和白眼受X染色体上的一对等位基因(B、b)控制.现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交,F1个体相互交配得F2,杂交结果如表格所示.则F2可能出现的基因型有
 
种,F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是
 
,让F2个体自由交配,F3灰身雌果蝇出现的概率是
 

(3)核辐射是诱发基因突变的因素之一,某遗传学研究小组调查受过核辐射的果蝇种群,比较他们子代的性状比例.如果辐射导致X染色体非同源区段上发生隐形突变,并且是致死的(若该性状能表现出来,果蝇就会死亡),则后代雌、雄性别之比的变化趋势是
 

(4)二倍体动物缺失一条染色体称为单体,大多数单体动物不能存活,但在果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代.现利用染色体正常的无眼果蝇与Ⅳ号染色体单体的有眼(纯合,显性)果蝇交配,探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上.
实验步骤:
①让正常无眼果蝇与有眼(纯合,显性)单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的表现型,并记录.
实验结果预测及结论:
①若子代中出现
 
,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上:若子代全为
 
,说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上,
②若确定了无眼基因位于Ⅳ号染色体上.则将染色体正常的有眼(纯合)果蝇与Ⅳ号染色体单体的无眼果蝇交配,后代出现Ⅳ号染色体单体的有眼果蝇的概率为
 

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