杂交后代的显隐性表现 | ABC | ABc | aBC | AbC | abc | abC | Abc | aBc |
数目 | 128 | 17 | 36 | 325 | 142 | 13 | 34 | 305 |
A、A、B基因连锁,与C基因自由组合 |
B、A、C基因连锁,与B基因自由组合 |
C、A、B、C三个基因不完全连锁,且基因连锁的相对顺序为A-b-C |
D、A、B、C三个基因不完全连锁,且基因连锁的相对顺序为b-A-C |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择决定了生物变异的方向 |
B、突变和重组有可能改变种群的基因频率 |
C、生物进化的实质在于有利变异的保存 |
D、生物多样性的形成导致新物种的产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
刺激部位 | 反应 | |||
破坏前 | 破坏后 | |||
左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
A、感受器 |
B、传入神经和感受器 |
C、效应器和传入神经 |
D、效应器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素只能由形态学上端向下端运输 |
B、单侧光照引起生长素分布不均匀 |
C、生长素能促进胚轴切段生长 |
D、感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻无叶绿体,但能光合作用释放O2 |
B、原核生物是分解者 |
C、细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸 |
D、原核生物的遗传物质是DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿色植物所有的细胞都有叶绿体 |
B、小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层 |
C、植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用 |
D、蓝藻没有膜结构和染色体属于原核生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低 |
B、刺激Y可能是胰岛素分泌量增加 |
C、由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于下丘脑 |
D、图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲细胞运输的可能是水分子 |
B、乙细胞运输的不可能是水分子 |
C、小分子的运输与两种细胞的呼吸作用强度有关 |
D、小分子的运输与两种细胞的膜蛋白不一定有关 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com