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对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A、缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死
B、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C、皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物
D、人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
考点:细胞凋亡与细胞坏死的区别,衰老细胞的主要特征,个体衰老与细胞衰老的关系
专题:
分析:细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害.
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
解答: 解:A、缺氧导致脑细胞死亡是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,属于细胞坏死,A正确;
B、细胞癌变是细胞异常分化是结果,是个别细胞具有的现象,B错误;
C、皮肤上的老年斑是细胞衰老色素积累的产物,C错误;
D、人体各种组织细胞的衰老不是同步进行的,D错误.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查细胞凋亡和细胞坏死的区别及衰老细胞的特征,要求考生识记细胞凋亡的概念和意义和衰老细胞的特征,掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是(  )
A、生殖细胞B、神经细胞
C、血细胞D、受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是(  )
A、一个染色体组中一定不含有同源染色体
B、单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
C、采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体
D、二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

因为香蕉是三倍体,所以香蕉(  )
A、有果实,无种子,进行无性生殖
B、无果实,有种子,靠种子繁殖
C、无果实,无种子,进行无性生殖
D、有果实,有种子,靠种子繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A、在光学显微镜下观察菠菜叶肉细胞,可观察到染色体
B、用光学显微镜观察洋葱根尖装片,能看到分裂期的细胞
C、将洋葱鳞叶表皮细胞浸润在清水中,细胞吸水膨胀但不会破裂
D、分离叶绿体中色素的原理是不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,不用同位素标记进行研究的问题是(  )
A、研究噬菌体侵染细菌的过程中注入的物质
B、证明光合作用释放的氧气中的氧原子来自于水
C、研究酵母菌种群数量的动态变化
D、证明分泌蛋白合成与分泌的途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是(  )
A、与①细胞相比,②细胞的相对表面积增大,物质运输的效率增强
B、③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,因此将分化为相同细胞
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞坏死而实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),图甲表示光照强度与二氧化碳变化量的关系.请回答下列问题(在“[]”中填写数字或符号,在“      ”上填写文字):

(1)玉米根尖细胞中含有的细胞器[
 
].用显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的细胞器B,培养几天后,再观察该根尖细胞,会出现的结果是
 

(2)请从①~④中选出属于多聚体的[
 
],A和C都含有的有机物[
 
].
(3)具有①结构的物质存在于[
 
]中,用
 
提取该物质时加入了少量的二氧化硅和碳酸钙,碳酸钙的作用是防止色素被破坏,提取后再分离它所用的方法是
 

(4)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1h,测定的条件和结果如上图甲所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4klx光照条件下,该植物在充分光照下1h总共积累葡萄糖
 
mg.从图甲中可发现,影响A点光合速率的因素是
 
.若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了18O2,请用文字或图解简要说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示反射弧示意图,图乙表示反射弧中某一结构示意图.请回答:

(1)请用图甲中的字母和箭头表示缩手反射过程
 
,在⑤处给予刺激,b、d两处能检测到电位变化的是
 

(2)某人在取血化验时,针刺破手指时感到疼痛,但他并未将手指缩回,这说明反射弧中的低级中枢受相应的
 
控制.
(3)图乙所示结构①
 
受到刺激时,释放出
 
,依次通过②、③,与④突触后膜上的
 
相结合,若该物质为兴奋性的,则此时④处的电位表现为
 

(4)图甲中兴奋在c、d之间传递过程中发生的信号变化是
 

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