以下实验中有关制作临时装片及观察的操作步骤,不正确的是
A. 脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
B. 观察细胞有丝分裂:解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察
C. 观察细胞质流动:取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察
D. 观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:综合题
下图是真核细胞结构示意图,请据图回答:
(1)将A细胞浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,出现 现象。
(2)用光学显微镜观察生活状态的③的形态和分布,可用 作活细胞染料,结构③是 的主要场所。
(3)图中细胞核内的⑤是指 ,该结构与 合成以及 的形成有关。
(4)蓝藻与图示细胞最主要的区别是 ,蓝藻与图示细胞共有的细胞器是[ ] 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于
A. 基因重组,不可遗传变异 B. 基因重组,基因突变
C. 基因突变,不可遗传变异 D. 基因突变,基因重组
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了胸腺嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个DNA分子相应位点上的碱基对分别为T—A、A—T、G—C、C—G,可推测“X”可能是
A.胞嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.鸟嘌呤或腺嘌呤
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科目:高中生物 来源:2016届陕西西安交大附中高三上学期第六次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,下图为该植物的性染色体简图,同源部分(图中的I片段)基因互为等位,非同源部分(图中的II、III片段)基因不互为等位。其叶形(宽叶和窄叶)由位于性染色体上一对等位基因(H和h)控制,但不知位于I片段还是II片段,也不知宽叶和窄叶的显隐性关系。现有从2个地区获得的纯种宽叶、窄叶的雌性和雄性植株若干,你如何通过只做一代杂交实验判断基因(H和h)位于I片段还是II片段?请写出你的实验方案、判断依据及相应结论。(不要求判断显、隐性,不要求写出子代具体表现型)
(1)实验方案:用纯种__________雌株与纯种__________雄株进行杂交,再用纯种__________雄株与纯种__________雌株进行反交(填写表现型)。
①如果____________________________,则控制叶形的基因(H、h)位于I片段。
②如果___________________________,则控制叶形的基因(H、h)位于II片段。
(2)若已知宽叶对窄叶为显性,通过一次杂交实验确定基因在性染色体上的位置,则选择的亲本雌性个体表现型及基因型为_________________________、雄性个体的表现型及基因型为_________________________。
①如果子代______________________,则控制叶形的基因(H、h)位于I片段。
②如果子代_____________________,则控制叶形的基因(H、h)位于II片段。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下面的问题。
(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是_______________,其优点是_____________,过程②常用的方法是________________。
(2)①→④所示方向的育种方法,就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起,再经过_________和培育,获得新品种的方法。该育种方式的原理是_____________。
(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________,从而引起其结构的改变,该育种方式的原理是________________。
(4)⑦过程的常用试剂是___________,该试剂的作用原理是_______________。
(5)高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________(用序号表示)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中含有RNA的结构有②④⑥⑧ | |
B. | 图中具有双层膜结构的是⑥⑦ | |
C. | 酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌没有叶绿体 | |
D. | 与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌具有由核被膜包围的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 | B. | 过氧化氢酶、抗体、激素、H2O | ||
C. | 呼吸氧化酶、Ca2+、载体 | D. | O2、CO2、血红蛋白、H+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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