A. | 能产生所需抗体的杂交瘤细胞 | B. | 能增殖的杂交瘤细胞 | ||
C. | 细胞周期长的杂交瘤细胞 | D. | 产生多种抗体的杂交瘤细胞 |
分析 1、动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体.
2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
3、两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
解答 解:制备单克隆抗体的第一次筛选为了得到杂交瘤细胞,第二次筛选是选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
故选:A.
点评 本题考查细胞融合、单克隆抗体的制备过程等知识,要求考生识记细胞融合的概念及用途;识记制备单克隆抗体的原理、过程及应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒性肝炎由母亲传给孩子 | |
B. | 正常的父母生出白化病的孩子 | |
C. | 高龄产妇易生出先天愚型的孩子 | |
D. | 虎斑母猫生出黄色、黑色、虎斑色小猫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸菌、乳酸菌、毛霉 | B. | 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌 | ||
C. | 醋酸菌、酵母菌、毛霉 | D. | 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{12}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饥饿时胰高血糖素分泌增加 | |
B. | 寒冷环境中尿量会明显减少 | |
C. | 剧烈运动后血浆pH明显下降 | |
D. | 血红蛋白含量增加导致血浆渗透压升高 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶作用和本质的叙述,正确的是( )
A.Fe3+和过氧化氢酶促进过氧化氢分解,且供给能量
B.口服多酶片,其中胃蛋白酶可在小肠中发挥作用
C.用双缩脲试剂检测,根据颜色反应能鉴定酶的化学本质
D.部分酶在生物体外能发挥催化作用
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