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    紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素，下列相关操作不合适的是

    A．对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既可保证细胞活性也可减轻污染

    B．培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织

    C．调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株

    D．在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程．根据上述过程，完成下列问题：
    （1）用①和②培育为③再到⑤所采用的育种方法是杂交育种，所依据的原理是基因重组．
    （2）由③培育出④的常用方法叫花药离体培养，用③培育出④再到⑤所采用的育种方法是单倍体育种．
    （3）由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．唾液腺细胞和口腔上皮细胞中叶绿体数量较多
    B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
    C．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
    D．中心体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：

    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

    （2）图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下，培养液中加入_________因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

    （3) 在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因________的结果。

    （4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

    （5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________，其原因是___________。

    （6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

    （7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用__________细胞与骨髓细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因 （目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是

    A. 设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列

    B. 用PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列

    C. PCR 体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA 聚合酶

    D. 选择合适的受体细胞时可以不需要考虑目的基因编码产物的特性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是

    A. 自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

    B. 同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大但生物没有进化

    C. 地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离

    D. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答：

    (1）由图可知，血糖的调节属于 ，其中甲表示 。

    (2）激素A是 ，主要作用于肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 。

    (3) 激素B的靶细胞“受体”是 ；结构③通过释放化学信息直接影响甲的分泌，该化学物质为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下,根据实验推断，下列说法不正确的是（ ）

    ① 将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；

    ② 将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；

    ③ 将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；

    ④ 将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。

    A．整个实验证明DNA是转化因子

    B. 实验①、实验③可作为实验④的对照

    C．实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌

    D．重复做实验①与④，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．病毒能够单独完成各种生命活动
    B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
    C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
    D．各种生物生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的

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