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    在胚胎移植过程中，不出现的是（　　）
    A、对胚胎进行均等分割
    B、对胚胎收集、检查、培养或保存
    C、对供体与受体进行选择与处理
    D、配种或进行人工受精
    考点：胚胎移植
    专题：
    分析：胚胎移植的基本程序主要包括：
    ①对供、受体的选择和处理．选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种．并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理．
    ②配种或人工授精．
    ③对胚胎的收集、检查、培养或保存．配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）．对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段．直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存．
    ④对胚胎进行移植．
    ⑤移植后的检查．对受体母牛进行是否妊娠的检查．
    解答： 解：A、胚胎分割过程中才需要对胚胎进行均等分割，A错误；
    B、胚胎移植过程中需要对胚胎进行收集、检查、培养或保存，B正确；
    C、胚胎移植过程中需要对供体与受体进行选择与处理，C正确；
    D、胚胎移植过程中需要配种或进行人工受精，D正确．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查胚胎移植的相关知识，只要考生识记胚胎移植的具体过程即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是（　　）
    A、交换、缺失
    B、倒位、缺失
    C、倒位、易位
    D、交换、易位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果醋和果酒的发酵装置，相关描述错误的是（　　）
    A、出料口可以用来取样
    B、排气口能排出酒精发酵时产生的二氧化碳
    C、充气口在醋酸发酵时要连接充气泵进行充气
    D、充气口的开关始终要处于打开状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关受精、胚胎发育和胚胎工程的叙述中，错误的是（　　）
    A、当看到卵黄膜和透明带的间隙有两个极体时，说明卵子已经完成受精
    B、胚胎发育过程经历了：受精卵→8个细胞的胚→桑椹胚→囊胚→原肠胚→胎儿
    C、良种母畜配种后，从其生殖道取出受精卵或早期胚胎，移植到生理状态相同的同种母畜体内，可产出基因型相同的多个良种后代
    D、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．对囊胚阶段的胚胎进行分割时，还要注意将内细胞团均等分割

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态学相关概念的理解正确的是（　　）
    A、某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10%
    B、科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征
    C、某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食．黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降
    D、我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是试管婴儿培育过程示意图．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、过程①中可通过注射性激素增加排卵数量
    B、过程②在培养细胞的培养液中就可以完成
    C、过程③的培养液中一般不需要添加动物血清
    D、过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质？赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌．下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是（　　）
    A、噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
    B、若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组
    C、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的关键成分中要加入32P标记的无机盐
    D、若本组实验B（上清液）中出现放射性，一定是感染时间太长，子代噬菌体释放造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物技术实践的叙述中，正确的是（　　）
    A、在果酒的制作中，榨出的葡萄汁需要经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵
    B、菊花组织培养中，细胞分裂素用量比生长素用量，比值高时，有利于芽的分化、抑制根的形成
    C、培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红则培养基中肯定有能够分解尿素的细菌
    D、煮沸杀菌是生活中常用到的灭菌方法，常用于培养皿、牛奶等的灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图所示是实验的部分过程：

    （1）写出以上实验的部分操作过程：
    第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳．如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法
     
    ．
    第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合．
    第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，再进行离心．
    （2）以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？
     
    为什么？
     
    ．
    （3）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要
     

    A．细菌的DNA及其氨基酸              B．噬菌体的DNA及其氨基酸
    C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸        D．细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
    （4）离心后，沉淀物中仍检测到有少量的放射性，可能的原因是
     
    ．

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