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    图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题：

    （1）在寒冷环境中，图甲中的②分泌量增加的同时 （填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧 （2分）。

    （2）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。

    （3）图甲中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ，若胰岛B细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为胰岛素分泌减少，使组织细胞 （2分）的能力减弱，从而血糖升高，表现为糖尿。

    （4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是 ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋传递至结构③时，信号的变化情况是 。

    （5）免疫系统是通过它的 等功能，实现它在维持稳态中的作用。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．减数分裂过程中同源染色体排列在赤道板两侧的时期是（　　）
    A．间期B．减数第一次分裂的中期
    C．减数第二次分裂的后期D．减数第一次分裂的后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述错误的是（　　）
    A．DNA与RNA中所含元素的种类相同
    B．一个RNA分子彻底水解最多得到6种化合物
    C．病毒的核酸由脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸组成
    D．控制细菌性状的遗传物质位于拟核和线粒体中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第三次周考（实验班）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲表示某果实成熟时乙烯(C2H4)引起纤维素酶的形成，图乙为该果实成熟后硬度、纤维素含量、纤维素酶活性等的变化曲线，请回答下列问题：

    （1）由图甲分析乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的 过程而实现。①和②在化学组成上的差异是：组成①的五碳糖为脱氧核糖，②中特有的碱基是 。该图表明基因控制果实成熟是通过控制 而实现的。

    （2）活性纤维素酶从细胞排出的方式，体现了细胞膜 。若纤维素酶由a个氨基酸构成，控制该酶合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有 个鸟嘌呤。

    （3）图乙显示果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的 降解有关, 依据该实验结果推测，果实采摘后减缓变软的保存办法可以是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第三次周考（实验班）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝴蝶的性别决定为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示。据此分析，下列说法不正确的是 （ ）

    A．由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上

    B．过程Ⅰ依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能

    C．阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到

    D．若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某种群死亡率如右图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点（ ）

    A．a B．b C．c D．d

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

    A. 人体的内环境是由①②③④组成的

    B. ②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质

    C. 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

    D. 若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3- 的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

    A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量

    C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    南通市区北郊有很多种植草莓的大棚。冬天，种植户通常间断性地在大棚内燃烧柴火，还放养一些蜜蜂。相关叙述正确的是( )

    A．大棚内温度较高，有利于草莓的生长

    B．燃烧柴火增加了大棚内CO2浓度，有利于提高光合速率

    C．草莓花色和花蜜都属于物理信息，可吸引蜜蜂帮助其传粉

    D．草莓大棚自动调节能力强，稳定性高，对人的依赖性低

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