A. | 图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 | |
B. | 利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合 | |
C. | 用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长 | |
D. | 丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体 |
分析 据图分析,甲表示抗原,乙表示融合细胞,丙表示杂交瘤细胞,丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
单克隆抗体的两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.两次抗体检测:专一抗体检验阳性.
解答 解:A、甲注射小鼠,产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞,则甲属于抗原,A正确;
B、灭活的病毒可诱导动物细胞融合,不能诱导植物原生质体融合,B正确;
C、用特定的选择培养基对乙筛选,融合具有同种核的细胞和未融合细胞均不能生长,只有融合的杂种细胞能生长,C错误;
D、杂交瘤细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后,培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可制备单克隆抗体,D正确.
故选:C.
点评 本题考查动物细胞工程的相关知识,意在考查学生能理解单克隆抗体的知识要点,综合运用所学知识分析问题的能力以及识图分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H2S为暗反应提供能量 | B. | H2S被分解为硫分子、电子和氧 | ||
C. | H2S在光合作用中接受电子 | D. | H2S被分解为H+、电子和硫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜的选择透过性是由膜上的蛋白质来决定的 | |
B. | 细胞膜外表面的载体蛋白能参与细胞间信息传递 | |
C. | 细胞内的单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,其膜上有的还含有合成磷脂的酶 | |
D. | 线粒体和叶绿体中的ATP的产生都是在膜上完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞癌变过程中,一定有基因的表达,也一定有ATP的合成与分解 | |
B. | 细胞分化过程中,基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变 | |
C. | 细胞衰老过程中,细胞代谢速度变慢,胞内所有的酶活性都会降低 | |
D. | 细胞凋亡过程中,仍进行基因表达合成某些蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴 | |
B. | 用植物花药观察减数分裂,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片 | |
C. | 用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可用来观察植物细胞有丝分裂 | |
D. | 探索温度对淀粉酶活性影响的实验,各组可以在不同的pH下进行实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光合作用中C的转移途径是:CO2→C5→C3→(CH2O) | |
B. | O是构成细胞最基本的元素 | |
C. | P是构成生物膜必不可少的元素 | |
D. | P是构成ATP的必需元素,有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段都可产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新鲜的藓类叶片是观察线粒体的理想实验材料 | |
B. | 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应变成灰绿色 | |
C. | 低温处理的根尖用卡诺氏液固定后,直接制作装片观察 | |
D. | 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
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