A、观察根尖有丝分裂中,漂洗的目的是防止解离过度,防止解离液影响染色效果 |
B、若选用紧色洋葱鳞片叶内表皮做实验,则无法观察到质壁分离及复原现象 |
C、糖尿病患者的尿液中滴加斐林试剂后即可观察到有砖红色沉淀出现 |
D、叶绿体色素能用纸层析法分离,原因是它们在层析液中的溶解度不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞板在细胞有丝分裂末期形成 |
B、整个有丝分裂前期没有核膜和核仁 |
C、在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞 |
D、在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极 |
B、交叉互换、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极 |
C、基因突变、同源染色体未分离 |
D、交叉互换、同源染色体未分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A+T |
G+C |
A、0.4和0.4 |
B、0.6和1 |
C、2.5和1 |
D、0.4和1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是体液的一部分,包括血液、淋巴和组织液等 |
B、是细胞与外界环境交换物质的媒介 |
C、是细胞生活的环境,不同类型的细胞生活的内环境可能不同 |
D、内环境中含量最多的物质是水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度 |
B、叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段 |
C、少数酶的组成元素与ATP的组成元素相同 |
D、寒冷的冬季,哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植株 性状 | H (野生型) | H-f (突变型) |
果形 | 扁圆形 | 长纺锤形 |
单果质量 | 1.12 | 1.37 |
组别 | 杂交组合 | 结果(野生型:突变型) |
1 | ♂H-f×♀H | 47:0 |
2 | ♀H-f×♂H | 43:0 |
3 | F1自交 | 40:12 |
4 | F1×H | 49:0 |
A、F1自交,子代性状分离比接近于4:1 |
B、南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为相对性状 |
C、通过第1、2组实验,可判断突变型为显性性状 |
D、F1自交得到的数据,判断突变基因的遗传符合基因的自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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