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    1．观赏植物诸葛菜具有低亚麻酸的优良性状，现利用甘蓝型油菜品种奥罗和诸葛菜体细胞，获得了低亚麻酸、高油酸的甘蓝型油菜新品种．流程如图：

    （1）图中运用了植物细胞工程的植物体细胞杂交技术和植物组织培养技术．
    （2）过程①获得原生质体，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除植物体细胞的细胞壁，这样做有利于过程②原生质体融合，该过程依据的原理是细胞膜的流动性．
    （3）过程③由杂种细胞形成愈伤组织，细胞结构的变化首先是再生出重新形成细胞壁．
    （4）过程④需要生长素和细胞分裂素激素诱导再分化过程，当两者含量相等时，细胞脱分化．

    分析 分析题图：图示为甘蓝型油菜新品种的培育过程，其中①表示去壁过程，该过程常用酶解法；②表示诱导原生质体融合的过程；③表示脱分化过程；④表示再分化过程；⑤表示个体发育过程．

    解答 解：（1）图中运用了植物细胞工程的植物体细胞杂交和植物组织培养技术．
    （2）要获得原生质体，首先要去除供体细胞的细胞壁，方法是酶解法，即纤维素酶和果胶酶，这样有利于②原生质体的融合，体现细胞膜的流动．
    （3）融合的原生质体需再生出新的细胞壁（形成杂种细胞），才能细胞分裂和脱分化形成愈伤组织．
    （4）过程④表示再分化，需要生长素和细胞分裂素激素诱导过程，当两者含量相等时，细胞脱分化．
    故答案为：
    （1）植物体细胞杂交   植物组织培养
    （2）纤维素酶、果胶酶    原生质体融合    细胞膜的流动性
    （3）重新形成细胞壁  
    （4）生长素  细胞分裂素   脱分化

    点评 本题考查植物组织培养、植物体细胞杂交，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及应用；识记植物体细胞杂交的具体过程，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下学期期中考试生物卷（解析版 题型：综合题

    遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的，基因A决定黑色素的形成，基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：

    请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：

    (1)控制家兔毛色的两对基因的遗传遵循孟德尔的_____________定律。

    (2)两个亲本的基因型分别是_______________。

    (3)在F2表现型为灰色的家兔中，杂合子基因型最多有______种。

    (4)在F2表现型为黑色的家兔中，纯合子占__________，欲判断一只黑色家兔是纯合子还是杂合子最好选择基因型为__________的异性家兔进行杂交。

    (5)在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的占_______。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16株是高茎的可能性是（ ）

    A．25% B．75% C．100% D．0%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是（　　）
    A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标志物脱落
    B．调查遗传病发病率，选择在有患者的家族中进行
    C．调查培养液中酵母菌种群数量的变化，吸取样液时试管未振荡
    D．样方法调查草地中的蒲公英，不统计正好在样方线上的个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率．为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如图所示实验：

    ①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10min（如图A所示）．
    ②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10min（如图B所示）．
    ③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C所示）．
    ④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表所示：
    温度/℃1020304050607080
    出汁量/ml813152515121110
    根据上述实验，请分析并回答下列问题．
    （1）果胶酶破除细胞壁，主要是加快了细胞壁中果胶成分的分解．
    （2）该实验通过苹果泥出汁量来判断果胶酶活性的高低．实验结果表明，当温度为40℃附近时，此时果胶酶的活性最大．
    （3）实验步骤①的目的是保证酶与底物是在设定的温度下反应（或酶与苹果泥混合前后温度不变）．
    （4）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），保持温度、PH在最适值，生成物量与反应时间的关系如图：
    在35分钟后曲线变化水平是因为底物反应完全（受底物限制）．
    若增加果胶酶浓度，其他条件不变，请在图2原图上画出生成物量变化的示意曲线．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应． 体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用．请回答：
    （1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以mRNA为模板合成的．
    （2）在适宜的条件下进行体外培养，癌细胞能够无限增殖，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的 变化．图甲表示，癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液 中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数．据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的间期．
    （3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡．科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验．请完善实验 并回答问题．
    ①方法步骤
    a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞．
    b．I号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入等量的2、4、8μg/mL蜂毒素溶液．
    c．培养48小时后，检测并统计胃癌细胞的凋亡率，结果如图乙-1所示．
    d．重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图乙-2所示．
    ②分析讨论：
    a．图乙1表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强．
    b．图乙1、图2表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱（Bax基因和Bel-2基因表达）有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．生物学家使用一种能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠，获得一种名为β亲菌素的激素，该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖．有关推断不合理的是（　　）
    A．肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体
    B．β亲菌素作用的靶细胞可能是胰岛B细胞
    C．注射β亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病
    D．用多肽X处理正常小鼠，最初小鼠血糖浓度会降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．人消化道内胰蛋白酶和胃蛋白酶均能催化蛋白质的水解，下列有关这两种酶的说法正确的说（　　）
    A．这两种酶的氨基酸序列及空间结构相同
    B．二者都能催化蛋白质水解，说明蛋白酶不具有专一性特点
    C．这两种蛋白酶的加工、分泌离不开内质网和高尔基体
    D．这两种酶溶液混合物的催化效率远大于其中任一种酶的催化效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D、E代表物质．用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示．请据图回答下列问题：
    （1）图甲中不含有磷脂分子的细胞器是①②（填序号），分离出各种细胞器的方法是差速离心法．
    （2）图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质．其中下列物质中属于A类物质的是①③．
    ①呼吸酶  ②胰岛素  ③ATP合成酶  ④线粒体膜的组成蛋白  ⑤抗体  ⑥RNA聚合酶
    （3）D物质从合成到运输到细胞外的过程中一共穿过0层磷脂双分子层，能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是③（填序号）．

    （4）E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外，需要经过的膜结构依次是（用“→”和序号表示）⑦→③→④→⑦．
    （5）细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性．
    （6）图乙中依据放射性出现时间先后分析，b属于内质网（细胞器），而丙图中f属于高尔基体膜（细胞结构）．依据丙图中f曲线的变化能说明高尔基体在分泌蛋白形成前后膜面积基本保持不变，但膜的成分实现了更新．

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